【单选题】【消耗次数:1】
下列对自由基性质描述错误的是
自由基性质活泼
氧化作用缓慢
可以破坏生物膜
引起蛋白质变性交联
使酶与激素失活
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【多选题】 关于蛋白质变性的描述错误的是
①  是肽键断裂而引起的
②  都是不可逆的
③  不会使其生物活性丧失
④  可增加其溶解度
⑤  摄氏零下20度蛋白质全部变性
【判断题】 伯碳自由基的稳定性最强。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪项不属于自由基的特性()
①  高反应性
②  稳定性
③  顺磁性
④  不稳定性
【判断题】 甲烷的氯代反应原理是自由基反应。
①  正确
②  错误
【单选题】 24.能产生自由基的体液因子是
①  A、儿茶酚胺
②  B、血管紧张素
③  C、血栓素
④  D、前列腺素
⑤  E、内皮素
【单选题】 在自由基反应中化学键发生:
①  均裂
②  异裂
③  既不均裂也不异裂
④  具体情况具体分析
【单选题】 蛋白质变性是由于
①  一级结构改变
②  空间构象破坏
③  辅基脱落
④  蛋白质水解
【单选题】 蛋白质变性是由于
①  氨基酸排列顺序的改变
②  氨基酸组成的改变
③  肽键的断裂
④  蛋白质空间构象的破坏
⑤  蛋白质的水解
【简答题】 蛋白质变性:
【判断题】 超氧化物歧化酶能清除人体内过多的氧自由基,防御氧毒性,增强机体抗辐射损伤能力。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 人员开发方法主要有:( )。
①  正规教育
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【判断题】 受训者在工作中成功应用了培训内容,而且使用频率或改善绩效达到了某一标准,会得到加薪并将此记录在案,以作晋升依据。
①  正确
②  错误
【判断题】 ?组织再造的出发点是解决组织流程的欠缺效率、不流畅,是以组织作为载体与平台,通过将企业中的权力、责任、利益进行再分配,再造企业的竞争能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 ?三环学习考虑的是组织结构和战略层面上的变革。三环学习的基础是集体智慧。所关注的问题是:“我们是否能参与战略、目标等的变革”。
①  正确
②  错误
【判断题】 受训后员工的工作是按照让他们能使用新技能的方式来设计,这个工作的特点应能起到督促或提醒受训者应用在培训中获得的新知识技能和行为方式的作用。
①  正确
②  错误
【多选题】 培训成果转化的方法有()。
①  建立学习小组
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③  多阶段培训方案
④  应用表单
⑤  营造支持性的工作环境
【多选题】 传统职业生涯发展经历了( )这几个阶段。
①  探索阶段
②  立业阶段
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【多选题】 沙因根据自己的研究,提出以下几种职业锚( )。
①  技术职业能力型职业锚
②  管理能力型职业锚
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【单选题】 衡量培训效果最常用的经济指标是( )。
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③  劳动生产率
④  绩效成本率