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【单选题】
动作电位的“全或无”特性是指同一细胞动作电位的幅度
【单选题】
下列关于动作电位的描述中,正确的是()
②
刺激强度达到阈值后,再增加刺激强度能使动作电位幅度增大
⑤
各种可兴奋细胞动作电位的幅度和持续时间可以各不相同
【单选题】
以下关于可兴奋细胞动作电位的描述,正确的是
①
动作电位是细胞受刺激时出现的快速而不可逆的电位变化
②
在动作电位的去极相,膜电位由内正外负变为内负外正
【判断题】
动作电位在神经纤维上传导时,传导距离增大,动作电位幅度减小。
【单选题】
与心室肌细胞动作电位相比较,浦肯野细胞动作电位的特点是有
【单选题】
与心室肌细胞动作电位相比较,浦肯野细胞动作电位的特点是有
【单选题】
心室肌细胞动作电位平台期的形成主要是由于
【单选题】
心室肌细胞动作电位平台期的形成主要是由于
【单选题】
对单一神经纤维动作电位的论述错误的是:
【多选题】
根据世界卫生组织 (1989) 的提法,健康必须具备的条件是?
【多选题】
下列选项中,强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有?
【多选题】
强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有?
【判断题】
通过比较、辨别大量的正反例子,从中归纳出一类事物本质特征的过程,称作概念同化。
【判断题】
不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。