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【单选题】【消耗次数:1】
女性,60岁。右上腹部轻度疼痛、不适已2个月、近1个月来全身发黄,大便灰白色,曾按传染性肝炎治疗无明显好转。查体:全身皮肤及巩膜黄染、黄疸指数100U,肝功正常,经皮肝穿刺胆道造影见胆总管直径2.0cm,最大可能是( )
①
壶腹周围癌
②
胆总管结石
③
慢性胰腺炎
④
肝癌
⑤
胆道蛔虫症
参考答案:
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相关题目
【单选题】
女性,55岁。巩膜及皮肤发黄9个月,伴皮肤瘙痒就诊。体检:巩膜及皮肤有明显黄染,肝脾明显肿大,考虑为原发性胆汁性肝硬化,下列哪项检查最有助于诊断()
①
血清总胆红素、结合胆红素增高
②
尿三胆阳性
③
血清白蛋白与球蛋白比例倒置
④
血清线粒体抗体强阳性
⑤
血清IgG显著升高
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【单选题】
张女士,38岁,因右上腹疼痛伴黄疸去医院就诊,B超提示“胆总管结石”,获取的评估资料不应包括
①
尿色加深
②
粪便变浅
③
UCB增加
④
尿胆红素阳性
⑤
CB增加
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【单选题】
患者为肥胖患者,有胆囊结石、胆总管结石伴急性胆管炎,成功行ERCP手术,今晨突发急性胰腺炎,治疗时错误的是
①
密切观察血常规、血气分析、肝肾功能、血淀粉酶、DIC等相关检查
②
继续予流食、抑酸、抑制胰酶活性、抑制胰液分泌、止痛、止吐、扩容、保肝等对症支持治疗;
③
患者为急性胰腺炎,胰腺及腹腔渗出明显,予以白蛋白扩容及减少渗出
④
注意予以液体复苏,使用晶体液和胶体液,补足容量,注意尿量,防止容量不足、肾功能不全以及过量补液所致肺水肿
⑤
心电监护积极监测患者生命体征变化、尿量及肠鸣音
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【单选题】
胆总管( )。
①
由左、右肝管汇合而成
②
由肝总管和胆囊管合成
③
在肝胃韧带内下降
④
直接开口于十二指肠上部
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【单选题】
胆总管( )。
①
由左、右肝管汇合而成
②
由肝总管和胆囊管合成
③
在肝胃韧带内下降
④
直接开口于十二指肠上部
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【单选题】
以下哪项辅助检查不适用于胆总管结石诊断?
①
腹部超声
②
上腹部CT
③
MRCP
④
UCG
⑤
ERCP
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【单选题】
患者,男,60岁,20年前有黄疸,近2个月来自感体力不支,明显消瘦,右季肋胀痛。查体:轻度黄疸,面部有蜘蛛痣,腹膨隆,肝肋下2cm,剑突下4cm,质硬,压痛,脾肋下3cm,移动性浊音阳性。该患者尤其不能遗漏的化验检查是()
①
HbV-DNA
②
AFP
③
AKP
④
血沉
⑤
肝功能
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【单选题】
约有()的胆囊结石病人合并胆总管结石
①
5%
②
10%-18%
③
25%
④
30%
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【单选题】
腹腔镜胆总管切开取石术(LCBDE)手术胆道镜取石取尽率可达()
①
50%
②
65%
③
80%
④
85%-98%
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【单选题】
术中取净结石者采用()缝合胆总管
①
一期
②
二期
③
三期
④
四期
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随机题目
【判断题】
过程与方法目标维度上,小学第三学段语文综合性学习的目标是:能结合课内外阅读,共同讨论问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阅读有利于发展儿童的多种心理能力,特别是思维能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
表现性评价的特点是重视知识和技能的应用,利用现实问题,鼓励发散性思维。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个案研究的研究对象只能是一个人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据研究目的,语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教材一般由课文系统和练习系统构成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
低年级的口语交际教学以训练学生的交往功能和想象功能为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
撰写研究计划包括四方面内容:研究什么、为什么研究、如何研究、有何成效。
①
正确
②
错误
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【判断题】
多元智能理论是美国哈佛大学心理学家加德纳于20世纪80年代提出的。
①
正确
②
错误
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