【单选题】【消耗次数:1】
下列不是单纯性甲状腺肿的病因为()
促甲状腺激素减少
妊娠
药物使甲状腺激素合成减少
授乳
先天性缺乏甲状腺激素合成酶
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相关题目
【单选题】 关于单纯性甲状腺肿,正确的是()
①  甲状腺肿大但功能低下
②  甲状腺大小、功能正常
③  甲状腺肿大但单功能正常
④  TSH分泌减少致甲状腺代偿肿大
⑤  肿大的甲状腺需手术治疗
【单选题】 关于单纯性甲状腺肿的发病,错误的是()
①  碘摄入不足
②  机体对甲状腺激素的需求增加
③  某些药物影响甲状腺激素的合成
④  甲状腺激素合成或释放障碍
⑤  TSH减少
【单选题】 单纯性甲状腺肿的主要原因是( )
①  需要甲状腺素量增加
②  甲状腺合成障碍
③  合成甲状腺素的原料碘缺乏
④  甲状腺素分泌障碍
⑤  应用甲状腺抑制剂
【单选题】 甲状腺激素合成的条件为以下,除了:
①  碘的存在
②  滤泡细胞内合成甲状腺球蛋白
③  催化合成甲状腺激素的甲状腺过氧化物酶
④  TRAB的存在
⑤  碘的活化和酪氨酸的碘化
【单选题】 关于单纯性甲状腺肿的实验室检查,下列错误的是()
①  T3、T4正常,TSH正常
②  T3正常、T4偏低,TSH偏高
③  T3、T4正常,TSH增高
④  摄131I率增高,但高峰不提前
⑤  T3抑制试验可达50%
【单选题】 下列哪种疾病禁用甲状腺激素
①  克汀病
②  呆小病
③  甲状腺危象
④  粘液性水肿
⑤  单纯性甲状腺肿
【单选题】 甲状腺危象时用于抑制已合成的甲状腺激素释放入血的是
①  丙硫氧嘧啶
②  甲苯磺丁脲
③  碘化钠
④  放射性碘
⑤  β受体阻断剂
【多选题】 在激素轴中,促进甲状腺激素分泌的激素是
①  促甲状腺激素释放激素
②  促甲状腺激素
③  甲状腺激素
【单选题】 在甲状腺激素合成过程中起关键作用的酶是
①  脱碘酶
②  蛋白水解酶
③  过氧化酶
④  酪氨酸羟化酶
⑤  缩合酶
【单选题】 甲状腺激素临床不用于
①  呆小症
②  T3抑制试验
③  单纯甲状腺肿
④  甲状腺功能亢进
随机题目
【单选题】 认知障碍不包括以下哪项?
①  失认症
②  失语症
③  失用症
④  注意障碍
⑤  记忆障碍
【单选题】 用症是指
①  偏瘫患者运动功能障碍
②  偏瘫患者感觉功能障碍
③  偏瘫患者的视觉忽略
④  偏瘫患者认知功能障碍,不能计划组织,执行随意运动
⑤  偏瘫患者共济失调
【单选题】 PQRST法属于记忆技巧法的一种,其中R是指
①  预习或浏览要记住的段落内容
②  向自己提问该段的目的或意义
③  仔细阅读材料
④  用自己的话陈述从段落中得到的信息
⑤  用回答问题的方法检验自己的记忆
【单选题】 对牙刷通过反复实践进行辨认,属于
①  物品失认训练方法
②  色彩失认训练方法
③  听觉失认训练方法
④  体觉失认训练方法
⑤  空间关系失认训练方法
【单选题】 以下不属于记忆训练方法的是
①  联想法
②  背诵法
③  联合法
④  图像法
⑤  提示法
【单选题】 改良洼田饮水试验,让患者分别喝下多少水后,无问题再让患者喝30ml?
①  1、3、5ml
②  3、5、7ml
③  2、4、6ml
④  5、10、15ml
⑤  3、5、10ml
【单选题】 对某患者进行洼田饮水试验,试验结果等级为4级,该患者在饮水过程中的表现为
①  能顺利的1次将水咽下
②  能1次将水咽下,但有呛咳
③  分2次以上将水咽下,但有呛咳
④  频繁呛咳,但不能全部咽下
⑤  分2次吞下无咳呛。
【单选题】 吞咽障碍临床评估内容包括
①  基础状态
②  口颜面功能
③  呼吸、喉功能、反射
④  吞咽功能、摄食评估
⑤  以上都是
【单选题】 反复唾液吞咽试验评定过程中,高龄患者在30s内吞咽()次即可
①  1
②  2
③  3
④  4
⑤  5
【单选题】 根据《中国吞咽障碍评估与治疗专家共识(2017年版)》,吞咽障碍的筛查与评估最重要的意义是
①  筛查有无吞咽障碍
②  评估吞咽安全性和有效性方面存在的风险及其程度
③  决定是否需要吞咽治疗
④  决定选择何种吞咽治疗手段
⑤  判断预后