【单选题】【消耗次数：1】
对预防性压力管理的理解错误的是（ ）。
①
增加积极压力的最有效方法是改变你的工作重点、工作环境及个人生活
②
预防性个人压力管理的目标是消除所有的压力来源
③
预防性压力管理的一个重要做法是增加积极压力
参考答案：
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【单选题】
预防压力性损伤，正确的做法是？
①
不管使用怎样的减压装置，都要不断地进行体位变换
②
皮肤发红以后需要勤按摩
③
局部可使用气圈预防压力性损伤
④
气垫床充气越足越好
⑤
使用气垫床后就不用翻身了
【单选题】
对压力的理解错误的是（ ）。
①
如果工作要求距离你的能力越来越远，这种消极压力对一个人发展的影响是致命的
②
完全避免压力是有可能的
③
压力可以产生非常积极的作用
④
如果压力持续的时间过长，工作效率便开始降低
【单选题】
艾滋病患者预防压力性损伤的做法中，不包括（ ）
①
严格执行交接班制度
②
实施封闭管理，以防细菌交叉感染
③
营养评估、营养支持
④
落实巡视及分级管理制度
⑤
风险告知、宣教、家庭支持
【单选题】
有关压力性损伤评估，描述错误的是
①
压力性损伤评估要关注患者的营养
②
压力性损伤评估要关注患者的用药史
③
应用医疗器械造成的损伤不属于压力性损伤
④
组织灌注不良是压力性损伤的高危因素
⑤
压力、剪切力是压力性损伤的高危因素
【单选题】
关于术中获得性压力性损伤预防的立场声明，描述不正确的是（）
①
每一位进入手术室的病人都应该进行压力性损伤的危险因素评估
②
压力性损伤的预防应该在病人进入手术室之前就开始
③
危险因素评估和皮肤评估应该包括在所有的病人交接班沟通中
④
整个医疗护理团队必须协调协作，以预防围手术期病人皮肤损伤的形成
⑤
只与手术室相关
【单选题】
对于儿童预防性抗结核治疗的适应症，错误的是
①
5岁以下病原学阳性患者的密接儿童，建议自愿原则行预防性治疗
②
5岁以上且来自结核病发病率较低地区的儿童，明确LTBI的情况下，应建议预防性治疗
③
病原学阴性肺结核患者密切接触儿童如IGRA或TST阳性：5岁以下者，建议进行预防性治疗
④
器官或骨髓移植、血液透析患儿如明确为LTBI者，建议予预防性治疗
⑤
孕期确诊为结核病的母亲所娩出的新生儿，如明确为LTBI，建议预防性治疗
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【单选题】
医闹造成医疗活动无法正常进行，造成严重损失的，依据《中华人民共和国刑法》第二百九十条，对首要分子，处（ ）有期徒刑
【单选题】
以下哪项不是医疗纠纷的核心法律规范（ ）
【单选题】
关于医疗事故、医疗损害、医疗纠纷的叙述，正确的是（ ）
【单选题】
医患关系冲突的影响因素中，医院管理方面的因素不包括（ ）
【单选题】
人文素质表现为一个人的（ ）
【单选题】
病人因右上腹持续钝痛，伴恶寒发热、皮肤黄染入院，检查后诊断为急性胆囊炎、胆石症，上午情况尚好，中午出现休克症状，下午进行了积极治疗，下班时虽未好转，也未加重。晚6时夜班医生回家吃晚饭，此时病人症状加重，护士找不到医生，至7时找来一门诊医师急救，抢救无效死亡。此时夜班医师才回病房。此事故的责任主体是（ ）
【单选题】
以下哪项不是未来建设健康中国的重点（ ）
【单选题】
关于患者复印病历描述错误的是（ ）
【单选题】
关于病历书写的描述，错误的是（ ）
【单选题】
医疗机构不如实提供相关材料或者不配合相关调查，导致医疗事故技术鉴定不能进行的，应当（ ）