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各年龄段比较性观察时要求有所不同,5—6岁年龄段的要求是( )
比较物体的不同点和相同点
比较物体的不同点
比较物体的相同点
比较物体明显的不同点
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【单选题】 各年龄段比较性观察时要求有所不同,比较物体明显不同点的要求应放在( )
①  小班
②  中班
③  大班
④  托班
【单选题】 各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同,5-6岁年龄班的要求是( )。
①  比较物体不同点
②  比较物体的大小
③  比较物体相似点
④  比较物体的不同点和相同点
【单选题】 套作与间作比较其相同点是
①  行间距一致
②  株间距一致
③  都有共生期
④  管理方式一致
【单选题】 平面一般力系向不同点简化时,主矩是否相同()
①  不同
②  相同
③  变大
④  变小
【单选题】 教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,体现教育的( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  科学性原则
④  直观性原则
【判断题】 平面一般力系向不同点简化时,主矢相同。
①  正确
②  错误
【单选题】 MRP与DRP的主要不同点是:
①  假设能力无限
②  固定提前期
③  按时段订货
④  自上而下处理
【简答题】 简述学科课程和活动课程的不同点
【单选题】 教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,属于哪种直观手段( )
①  语言直观
②  实物直观
③  动作直观
④  模具直观
【单选题】 对不同时期现象的异同点进行比较和分析,此种比较分析方法称为(   )
①  横向比较法
②  纵向比较法
③  理想类型比较法
④  理论与事实比较法
随机题目
【单选题】 慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗获得临床治愈后,以下哪项指标仍可以检测到:
①  HBsAg
②  HBV DNA
③  肝细胞内cccDNA
④  HBeAg
【单选题】 慢性乙型肝炎患者,抗病毒治疗后获得哪种疗效,停药后稳定性最佳:
①  HBV DNA阴转
②  HBeAg清除/转换
③  生化学的复常
④  HBsAg阴转/转换
【单选题】 慢性乙型肝炎临床治愈后复发形式不包括下列哪项:
①  HBsAg阳性、HBV DNA阴性
②  HBsAg阴性、HBV DNA阴性
③  HBsAg阴性、HBV DNA阳性
④  HBsAg阳性、HBV DNA阳性
【单选题】 慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗结束后,以下哪个指标有利于停药后的持久性临床治愈:
①  较高的HBcAg水平
②  较高的HBV RNA水平
③  较高的抗HBs水平
④  较高的ALT水平
【单选题】 以下慢性慢性乙型肝炎人群,哪类不适临床治愈的优势人群:
①  NA经治,基线HBsAg<1500IU/ml患者
②  非活动性慢性HBsAg携带者
③  儿童
④  初治高病毒载量患者
【单选题】 非活动性HBAg携带状态,简称 IHC人群,属于慢性 HBV 感染自然病程第()个阶段
① 
② 
③  ???五
④  ??六
【单选题】 临床诊断非活动性HBsAg携带状态HBeAg()慢性HBV感染
①  阴性
②  阳性
【单选题】 下列不属于中国 IHC 人群建议治疗的4大原因是:
①  患者人群基数大
②  疾病进展风险高
③  中国循证医学证据不断丰富
④  肝癌发生风险大
⑤  长期饮食不规律
【单选题】 IHC 人群随着乙肝患者年龄增长,比例不断提高,且:
①  男性患者比例高于女性
②  儿童比例高于老人
③  女性患者比例高于男性
④  成年人比例高于老人
【单选题】 临床诊断慢性HBV携带状态HBeAg()慢性HBV感染
①  阴性
②  阳性