【单选题】【消耗次数:1】
炸药爆炸属于( )?。
物理爆炸
化学爆炸
蒸气爆炸
气体爆炸
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相关题目
【单选题】 可燃气体爆炸属于( )?。
①  物理爆炸
②  化学爆炸
③  气体爆炸
④  蒸气爆炸
【多选题】 按照爆炸反应相的不同,爆炸可分为气相爆炸、液相爆炸和固相爆炸。下列爆炸中,属于气相爆炸的是( )。
①  A.熔融的钢水与水混合产生蒸汽爆炸
②  B.空气和氢气、丙烷、乙醚等混合气的爆炸
③  C.油压机喷出的油雾、喷漆作业引起的爆炸
④  D.空气中飞散的铝粉、镁粉、亚麻、玉米淀粉等引起的爆炸
⑤  E.氯乙烯分解引起的爆炸
【单选题】 属于物理爆炸的是( )。
①  爆胎
②  氯酸钾
③  硝基化合物
④  面粉
【单选题】 可燃气体的爆炸下限数值越低,爆炸极限范围越大,则爆炸危险性()
①  A.越小
②  B.越大
③  C.不变
④  D.不确定
【单选题】 决定爆炸品具有爆炸性质的主要因素是( )。
①  爆炸品密度
②  爆炸品结晶
③  爆炸品的化学组成和化学结构
【单选题】 爆炸极限是指能引起爆炸性混合物爆炸的( )。
①  最低浓度
②  最高浓度
③  浓度范围
④  浓度值
【单选题】 可燃物质的爆炸下限越小,其爆炸危险性越大,是因为( )。
①  可燃物稍有泄漏就有爆炸危险
②  爆炸极限越宽
③  爆炸上限越高
④  少量空气进入容器就有爆炸危险
【判断题】 爆炸视图不需要选定要爆炸零件的方向就可以进行爆炸。
①  正确
②  错误
【多选题】 煤尘爆炸的条件( )
①  A.煤尘本身具有爆炸性
②  B.煤尘飞扬达到一定浓度
③  C.高温热源
④  D.合适的氧浓度
【单选题】 对于有爆炸危险的可燃物,当可燃物的( ),则越易发生爆炸。
①  爆炸下限越高
②  爆炸极限范围越宽
③  爆炸上限越低?
随机题目
【判断题】 遗传对儿童发展有重要的作用,但影响儿童发展的后天因素主要是营养、睡眠和适宜的运动。
①  正确
②  错误
【多选题】 儿童的一般认知能力差异集中体现在哪些方面?
①  发展水平差异
②  气质类型差异
③  表现早晚差异
④  结构差异
【判断题】 顿悟是突然出现的,因而顿悟学习常见于解决简单问题的学习中。
①  正确
②  错误
【多选题】 影响小学儿童身体发展的后天因素主要是?
①  营养
②  睡眠
③  适量的运动
④  遗传
【判断题】 不管是什么程度的焦虑,对学习都具有损害作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 偶尔一次行为不能作为品德。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习就是让学生坐在一起讨论问题,目的在于让优秀学生帮助较差的学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生年龄越小,表扬、奖励的作用越大。
①  正确
②  错误
【判断题】 练习是同一刺激―反应的重复。
①  正确
②  错误