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裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤,从而形成 了各门学科的[ ]
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【单选题】 裴斯泰洛齐的教育代表作是
①  《理想国》
②  《爱弥儿》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《巨人传》
【单选题】 裴斯泰洛齐的《 》首次提出了教育心理学化。
①  《林哈德与葛笃德》
②  《母育学校》
③  《大教学论》
④  《教育漫话》
【判断题】 社会本位论以卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔为代表。
①  正确
②  错误
【单选题】 裴斯泰洛齐认为,起居室是()。
①  “人类教育的基础”
②  “人类教育的圣地”
③  “人类教育的起点”
④  “人类教育的课堂”
【判断题】 裴斯泰洛齐认为,家庭生活是进行真正良好教育的天然基础。
①  正确
②  错误
【多选题】 人性论是裴斯泰洛齐教育学说的基础,他提出的“人的二重本性”指的是()。
①  动物性
②  生物性
③  崇高性
④  本能性
【单选题】 裴斯泰洛齐第一次提出了“( )”的思想,推动了教学论科学化的进程。
①  教学教育性
②  教学的心理学化
③  科学教育
④  教学理性化
【单选题】 裴斯泰洛齐的《 》提出自然适应性原则。
①  《母育学校》
②  《大教学论》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《教育漫话》
【判断题】 “恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。
①  正确
②  错误
【单选题】 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。
①  A.教育学
②  B.教育科学
③  C.普通教育学
④  D.教育原理
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【判断题】 洋务派办洋务的目的是发展中国资本主义。
①  正确
②  错误
【多选题】 戊戌维新运动具有哪些性质?
①  爱国救亡运动
②  资产阶级性质的政治改革运动
③  思想启蒙运动
④  资本主义性质的经济变革运动
【多选题】 辛亥革命的历史局限性主要是?
①  没有提出彻底反帝反封建的革命纲领
②  没有坚持长期的武装斗争
③  没有充分发动和依靠民众
④  没有建立坚强的革命政党及其领导核心
【多选题】 在近代,沙皇俄国通过一系列不平等条约共侵占中国领土150多万平方公里,这些条约包括?
①  《瑷珲条约》
②  《北京条约》
③  《勘分西北界约记》
④  《改订伊犁条约》和5个勘界议定书
【多选题】 资产阶级维新派的主要代表人物有?
①  康有为
②  谭嗣同
③  严复
④  梁启超
【多选题】 《天朝田亩制度》反映了太平天国领导者想建立的理想社会的特征是?
①  有田同耕,有饭同食
②  有衣同穿,有钱同使
③  无处不均匀,无人不保暖
④  均贫富,等贵贱
【多选题】 中国工人阶级的优点有?
①  革命性最强
②  组织纪律性强
③  集中、团结
④  与广大农民有着天然联系
【单选题】 鸦片战争前夕,清王朝依旧坚持“闭关锁国”的传统政策,其根本原因在于?
①  抵御外侵的必要性
②  儒家思想的保守性
③  皇帝大臣的愚味盲目性
④  封建经济的自给自足性
【单选题】 19世纪末资本主义进入帝国主义阶段后,什么成为殖民主义剥削的重要形式,并出现瓜分世界的狂潮?
①  商品输出
②  资本输出
③  贩卖奴隶
④  掠夺土地
【单选题】 近代中国向资本-帝国主义列强赔款最多的不平等条约是?
①  《北京条约》
②  《马关条约》
③  《南京条约》
④  《辛丑条约》