【判断题】【消耗次数:1】
教师指导得越少,幼儿学习的主动性越高
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相关题目
【多选题】 幼儿参与体育游戏的主动性和积极性,需要教师的适当调动。以下哪些方法可行?( )
①  分组竞赛法
②  集体合作法
③  鼓励生成法
④  榜样的力量
【判断题】 在建构性的戏剧原则指导下,教师鼓励幼儿们尝试各种可能性是非常重要的,这是一种支持幼儿主动学习的方法
①  正确
②  错误
【判断题】 注册会计师对审计重要性水平估计得越高,所需收集的审计证据的数量就越少。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
①  课程内容即课程标准
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即学习活动
【判断题】 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
① 
② 
【单选题】 教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲望和探索精神,引导幼儿积极思考,体现教育活动的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  趣味性原则
④  启发性原则
【判断题】 儿童文学鉴赏具有主动性和创造性的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 不能因为“构建”是更能激发主动性和创造力的模式,就废弃教师提供优秀作品的活动
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园教研活动评价中教研活动的效果的标准包括参与研究人员的主动性和( )。
①  研究效果
②  研究目标
③  研究原则
④  研究方法
【判断题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定教师应该成为幼儿学习知识的传授者和灌输者。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 获取相关知识产权需要在一段时间内确认收入要同时满足(  )条件。
①  合同要求或客户能够合理预期企业将从事对该项知识产权有重大影响的活动
②  该活动对客户将产生有利或不利影响
③  并未导致向客户转让某项商品(或提供某项服务)的
④  以上均正确
【多选题】 新收入准则对企业具体影响点有(  )。
①  需要企业作出新的估计和判断
②  可能改变企业对收入确认的时段或时点
③  收入确认的进度可能会加快或推迟
④  因收入确认变化,企业需调整收入及涉税变动等项目
【多选题】 以下表述中,正确的是(  )。
①  新收入准则造成会税对收入金额确认的新差异
②  新收入准则对企业管理及财务人员会有一定的影响
③  现行收入准则对于包含多重交易安排的合同仅提供了非常有限的指引,只对有关奖励积分的会计处理规定
④  在新收入准则下,所有的收入将统一纳入一个确认模式——控制权模式下,而后判断是否满足在一段时间内确认的条件,如果不满足,则在某一时点确认
【多选题】 以下表述,正确的有(  )。
①  客户支付非现金对价的,企业应当按照非现金对价的公允价值确定交易价格
②  非现金对价的公允价值不能合理估计的,企业应当参照其承诺向客户转让商品的单独售价间接确定交易价格
③  非现金对价的公允价值因对价形式以外的原因而发生变动的,应当作为可变对价进行会计处理
④  以上均正确
【多选题】 以下属于现行收入准则缺陷的是(  )。
①  实务中风险与报酬转移判断难度较大
②  企业经常通过合约安排蓄意满足“风险与报酬转移法”的五个条件或随意调节“完工进度”来操纵利润,未能充分反映经济交易的实质
③  营销模式多样,抓住准则漏洞
④  收入计量上的缺陷
【判断题】 新收入准则体系下,引入了单一的收入确认模型,依然需要确认收入类型。(  )
① 
② 
【判断题】 新收入准则要求企业按照识别的各单项履约义务所承诺的商品或服务的独立售价的相对比例来分配交易价格,对电信行业的收入确认金额以及数据支持系统将带来较大的影响。(  )
① 
② 
【判断题】 无论企业的行业是什么,收入取得的模式是什么,除其他会计准则有特殊规定外,以后将统一按新收入准则的规定进行确认、计量和列报。(  )
① 
② 
【判断题】 当识别出合同中的各单项履约义务后,正确区分履约义务的类别是收入确认的关键,不同类别的履约义务在判断履约义务是否得以履行时采用不同的判断依据。(  )
① 
② 
【判断题】 若企业收取对价的权利取决于因未来事项(例如因退货权、绩效奖励)的发生与不发生,则承诺的对价亦一定不同。(  )
① 
②