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【判断题】【消耗次数:1】
好的产品是消费者的福音,但产品好不好不是开发者说了算,而是消费者说了算。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
习近平指出,我们党的执政水平和执政成效都不是由自己说了算,必须而且只能由()来评判。
①
劳动者
②
无产阶级
③
公民
④
人民
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【判断题】
消费者主权是消费者权利的理论基础,但其本身并非消费者权利。
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费者剩余是消费者的 ( )。
①
实际所得
②
没有购买的部分
③
主观感受
④
消费剩余部分
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【单选题】
消费者剩余是
①
消费过剩的商品
②
消费者得到的总效用
③
支出货币的总效用
④
消费者购买商品所得到的总效用减去支出的货币总效用
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【单选题】
根据消费者对同类产品形成的不同偏好与忠诚,消费者划分群体不包括( )
①
单一品牌忠诚者
②
若干品牌忠诚者
③
无品牌偏好者
④
有品牌偏好者
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【单选题】
少年消费者群是指( )的消费者。
①
7~14岁
②
11~14岁
③
14~18岁
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【判断题】
消费者剩余是消费者的主观感受。
①
正确
②
错误
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【单选题】
控制工作中出现的长官意志论、一切群众说了算的“尾巴主义”,“外 因论”,说明了( )
①
人不能胜天,人算强不过天定,控制要做的只能是去适应 环境的工作
②
群众是真正的英雄,最成功的控制是由员工自我控制
③
控制中不可单纯或过分强调某一因素的作用
④
海中航行舵手,控制工作靠的是领导
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【多选题】
消费者和经营者发生消费者权益争议的,解决途径包括( )。
①
与经营者协商和解
②
请求消费者协会调解
③
根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
④
向有关行政部门申诉
⑤
向公安机关报案
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【单选题】
产品传播从消费者的角度,挖掘产品的卖点,利用消费者的语言与其自由沟通,不会产生沟通障碍。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
裴斯泰洛齐是十八世纪下半叶到十九世纪初期( )著名的民主主义教育家。
①
捷克
②
瑞士
③
法国
④
尼德兰
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【简答题】
简述苏霍姆林斯基的全面和谐教育思想。
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【单选题】
西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的
①
学校教育
②
家庭教育
③
社会教育
④
教会学校
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【单选题】
在中世纪,西欧教会学校主要有三种类型,修道院学校、大教堂学校和
①
主教学校
②
座堂学校
③
社区学校
④
堂区学校
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【单选题】
卢梭是反对()教育的一位伟大的旗手。
①
奴隶
②
封建
③
资产阶级
④
无产阶级
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【单选题】
杜威教育理论成型的标志性著作是
①
《经验与教育》
②
《民主主义与教育》
③
《我的教育信条》?
④
《教育与社会》
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【单选题】
最先揭开宗教改革“序幕”的是德国的
①
加尔文?
②
马丁·路德
③
斯图谟?
④
胡斯
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【单选题】
被称为基督教教父哲学的集大成者的是
①
奥古斯丁
②
阿奎那
③
阿伯拉尔
④
安瑟伦
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【单选题】
在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是
①
毕达哥拉斯
②
苏格拉底
③
柏拉图
④
亚里士多德
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【单选题】
中世纪最典型的教会教育机构是
①
教堂
②
修道院
③
学院
④
学校
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