【单选题】【消耗次数：1】
汉字应写成长仿宋体字,书写要领是：横平竖直、注意起落、结构匀称、填满方格。应采用国家正式公布的简化字，汉字的高度h不应小于2.5mm。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
新中国成立以来颁布的简化字方案（ ）
①
1956年1月《汉字简化方案》
②
1977年12月《第二次汉字简化方案（草案）》
③
1986年10月《简化字总表》
④
Ｄ2013年6月《通用规范汉字表》
【单选题】
如果要将当前演示文稿中的所有的宋体字变为楷体字，最快速的方法是：（ ）。
①
将所有幻灯片都选中，然后设置字体为楷体
②
利用“格式”菜单下的“更改大小写”命令
③
对幻灯片中的宋体依次选定，并依次进行设置
④
利用“开始”选项卡下的“替换字体”命令
随机题目
【多选题】
幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作，可以（）。
①
有利于儿童入学前后的学习和发展
②
对其今后的学习和生活产生消极的影响
③
有利于儿童的长远发展
④
为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
【多选题】
32.幼儿园教育中的“小学化”现象很普遍，主要表现为（）。
①
游戏的主导地位被忽视
②
过于重视知识教学
③
识字、算术教学的比重过大
④
使用小学的教材
⑤
按照小学的课程表来上课
⑥
用科学的方法启迪和开发儿童的智力
【多选题】
学前教育与家庭教育合作中出现的问题有（）。
①
家长和教师之间存在矛盾与冲突
②
合作不够深入，合作内容脱节
③
家长参与配合不够好，援助学前教育更少
④
母亲参与度明显高于父亲，不利于儿童阳刚性格的培养
【单选题】
要真正为学前儿童做好入学准备，幼儿园应该（）。
①
教儿童认识拼音字母的形状和读音
②
教儿童认识数字和学写数字
③
教儿童认读一些生活中常见的汉字
④
循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
【单选题】
有的幼儿园使用小学的教材，按照小学的课程表来上课，这种衔接教育（）。
①
有利于培养幼儿的学习习惯
②
不利于培养幼儿的学习能力
③
有利于增加幼儿的知识储备
④
有利于提高幼儿的学习品质