【单选题】【消耗次数:1】
交接班护理记录是养老护理人员的日常交接班记录,每区域每天()张,见表交接班护理记录。
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【判断题】 实行多班作业的机械,应执行交接班制度,认真填写交接班记录。()
①  正确
②  错误
【单选题】 护士交接班ISBAR标准程序中的“A“指的是( )
①  介绍
②  目前情况
③  评估
④  建议
⑤  背景
【单选题】 下列哪种病人不需要床头交接班()
①  手术后患者
②  待产妇及分娩后
③  危重、引流病人
④  病情稳定的患者
⑤  新入院、转入患者
【单选题】 SBAR的临床实践在交接班的应用中既往史、个人史属于( )
①  S(现状)
②  B(背景)
③  A(评估)
④  R(建议)
⑤  以上都不是
【单选题】 接班工人如发现设备有异常现象,记录不清、情况不明和设备为清扫时,可向相应领导汇报情况,记录交接情况但不可拒绝接班。( )
① 
② 
【单选题】 临床标本的交接过程应有记录,记录至少包括:
①  接收日期、时间、标本数量、标本质量、接收人
②  接收日期、时间、标本数量、标本质量、标本标识
③  接收日期、时间、标本数量、接收人、标本标识
④  接收日期、时间、标本质量、接收人、标本标识
⑤  接收日期、标本数量、标本质量、接收人、标本标识
【单选题】 以下哪个不属于老年人日常护理记录()。
①  翻身护理记录
②  慢跑护理记录
③  大便护理记录
④  饮食护理记录
【单选题】 值班者必须在交班前完成本班的()工作,与接班者做好交接工作后方可离去。
①  交班报告
②  护理病例
③  处理用过的物品
④  各项文字记录单
⑤  以上都有
【单选题】 护理记录是法律文件:
①  必须客观、真实、及时、准确、完整,不能缺项,禁止涂改
②  必须客观、真实、及时、准确、发现错了可以随时涂改
③  必须客观、真实、过后随时补记,发现错了可以随时涂改
④  必须客观、真实、无关紧要的项目遗漏没关系,发现错了可以随时涂改
【单选题】 抢救结束应在多久内补齐护理记录()
①  2h
②  4h
③  6h
④  8h
⑤  10h
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【判断题】 《理想国》的作者是柏拉图
①  正确
②  错误
【判断题】 席勒认为素朴的诗再现现实,感伤的诗描绘理想
①  正确
②  错误
【判断题】 歌德是第一个明确提出和论证“创作方法”概念的美学家
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一项不属于写作材料的作用。
①  在写作之前,广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础。
②  在写作中,有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。
③  在写作后,材料可以来用证明作者的观点是完全客观的,不带了作者的主观发挥。
④  在写作中,有效地选择和组织材料是准确表达主题的重要支撑。
【单选题】 以下哪一项不属于写作材料的作用。
①  A.在写作之前,广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础。
②  B.在写作中,有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。
③  C.在写作后,材料可以来用证明作者的观点是完全客观的,不带了作者的主观发挥。
【单选题】 结构安排要具有一定的审美效果,以下不准确的是()
①  结构安排应当完整匀称
②  结构安排应当做到周严缜密
③  结构安排应当做到错综变化
④  结构安排应当做到随心所欲
【单选题】 下列不属于常见的照应方式的是()
①  首尾照应
②  照应标题
③  行文中的前后照应
④  叙述和议论相互照应
【多选题】 文本构成的几个方面有()。
①  “言之有物”
②  “言之有序”
③  “言之有理”
④  “言之有文”
【多选题】 文本构成的几个方面有()。
①  A.“言之有物”
②  B.“言之有序”
③  C.“言之有理”
④  D.“言之有文”
【多选题】 层次与段落安排的基本原则包括()
①  组合部分的不可或缺性
②  组合次序的不可调换性
③  组合部分的可替代性
④  组合部分的可调换性