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学前教育促进个体( )的健全发展
人格
个性
艺术欣赏
语言能力
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相关题目
【多选题】 86.艺术欣赏的三个阶段是?
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①  正确
②  错误
【判断题】 妇女的解放促进了学前教育机构的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育教师的专业发展,是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。()
①  正确
②  错误
【单选题】 71.在艺术欣赏中,意象的重建过程主要在于?
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 学前全语言教育促进幼儿以( )为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展,为他们成为创造型人才奠基的素质教育。
①  创造性
②  艺术性
③  综合性
④  整合性
【多选题】 当代学前教育的发展的特点有()。
①  加大政府干预学前教育的力度
②  以保障儿童权利、促进教育民主为指导思想
③  学前教育的现代化水平得到提高
④  家庭教育越来越占主导地位
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
随机题目
【单选题】 以变质为主的炎症,其实质细胞的主要变化是:
①  增生和再生
②  萎缩和变性
③  变性和坏死
④  增生和变性
⑤  坏死和萎缩
【单选题】 深部脓肿向体表或体腔穿破,形成一个一端为盲端的排脓管道称为
①  溃疡
②  空洞
③  瘘管
④  窦道
⑤  脓腔
【单选题】 肉芽肿主要是由下列哪种细胞增生形成?
①  成纤维细胞
②  巨噬细胞
③  淋巴细胞
④  浆细胞
⑤  血管内皮细胞
【单选题】 下列哪项不属于渗出性炎症?
①  淋病
②  绒毛心
③  肾盂肾炎
④  菌痢
⑤  肠伤寒
【单选题】 下列特点中哪一点不符合非特异性慢性炎?
①  浸润的炎性细胞以淋巴细胞、浆细胞和单核巨噬细胞为主
②  常有增生性改变,如成纤维细胞、血管内皮细胞、被覆上皮细胞、腺上皮等
③  变性、坏死明显并持续存在
④  可有炎性息肉形成
⑤  可有炎性假瘤形成
【单选题】 白细胞朝着化学刺激物作定向移动的现象称为
①  白细胞趋化作用
②  白细胞浸润
③  白细胞游出
④  白细胞识别作用
⑤  白细胞吞噬作用
【单选题】 下列哪项最符合炎症的定义?
①  是机体血管系统对致炎因子的反应
②  是致炎因子诱发的机体的血管反应
③  是具有血管系统的活体组织发生的防御反应
④  是具有血管系统的活体组织的损伤反应
⑤  是具有血管系统的活体组织对损伤因子的防御反应
【单选题】 假膜性炎指的是
①  粘膜的纤维蛋白性炎
②  浆膜的纤维蛋白性炎
③  皮肤的纤维蛋白性炎
④  粘膜的浆液性炎
⑤  浆膜的浆液性炎
【单选题】 肉芽组织和肉芽肿的区别在于
①  是否为慢性炎症
②  是否导致纤维化
③  是否由急性转化而来
④  组成成分不同
⑤  是否与感染有关
【单选题】 心力衰竭细胞是
①  吞噬含铁血黄素的巨噬细胞
②  心力衰竭时的心肌细胞
③  吞噬了病原体的巨噬细胞
④  胞浆内含脂褐素的心肌细胞
⑤  吞噬了尘埃的巨噬细胞