【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园教职工管理的目的是( )。
确保人与事的良好匹配
确保人与物的良好匹配
确保人与关系的良好匹配
确保人与事不匹配
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【单选题】 人力资源管理在人与事的匹配上,是()。
①  不考虑人的特征
②  被动地使人适应事情的需要
③  限制人的发展
④  注重人的开发和培养
【多选题】 确保人才晋升公平公正,要遵循()的原则来选拔人才。
①  扬长避短
②  公平竞争
③  不唯学历
④  注重德行
⑤  注重实干
【单选题】 幼儿园教职工管理的重要性不包括( )。
①  安抚教师的情感
②  确保人与事的良好匹配
③  促使教职工积极努力工作
④  降低教职工的流动率
【多选题】 确定监督项目,是人大监督的“头道工序”,其作用就是确保人大监督能()。
①  围绕中心
②  服务大局
③  贴近实际
④  关注民生
【单选题】 幼儿园教职工管理的基本任务有获取、整合、保持与激励、控制与调整和( )。
①  合作
②  开发
③  操作
④  匹配
【单选题】 要通过加强新闻舆论宣传,确保我们的法律司法正义,确保人民意识到中国共产党领导的政府的()问题。
①  准确性
②  唯一性
③  合法性
④  有效性
【单选题】 当正常照明因故障熄灭后,对需要确保人员安全疏散的出口和通道,应装设( )。
①  安全照明
②  疏散照明
③  定向照明
④  值班照明
【判断题】 提到价值观与工作匹配,通常我们指的是 “个人价值观与企业文化的匹配”。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 以下职业与胆汁质的气质特点不匹配的是( )。
①  出纳员
②  导游
③  推销员
④  演员
【单选题】 可以使教师不脱离工作岗任,确保幼儿园完成保教工作,同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合,提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是( )
①  职前培训
②  入岗培训
③  岗位培训
④  脱产培训
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【多选题】 毛泽东关于社会主义社会矛盾的学说( )
①  科学揭示了社会主义社会发展的动力
②  以独创性的内容丰富了马克思主义的理论宝库
③  为正确处理人民内部矛盾提供了理论依据
④  为社会主义改革奠定了理论基础
⑤  不符合社会主义的实际
【单选题】 从鸦片战争到五四运动约80年间的中国人民革命运动,其失败的根本原因是( )
①  由于没有充分发动群众,依靠群众
②  由于没有先进阶级的科学革命理论作指导
③  由于没有分清谁是真正的敌人,谁是真正的朋友
④  由于没有实行革命的统一战线
【判断题】 社会主义社会两类不同性质的矛盾可以互相转化.
①  正确
②  错误
【判断题】 敌我矛盾是人民同反抗社会主义革命、敌视和破坏社会主义建设的社会势力和社会集团的矛盾.
①  正确
②  错误
【多选题】 新民主主义革命时期党建立和发展的统一战线的实践经验是( )
①  要建立巩固的工农联盟
②  要正确对待资产阶级
③  尤其是正确对待民族资产阶级
④  要采取区别对待的方针
⑤  要坚持独立自主的原则
【多选题】 下列关于近代中国城市小资产阶级的说法正确的有( )
①  属于劳动者阶级
②  中国革命的可靠同盟军和基本动力之一
③  包括广大的知识分子和青年学生、小商人、手工业者和自由职业者
④  属于资产阶级范畴
⑤  中国革命最可靠的同盟军和主力军
【单选题】 毛泽东系统论述了社会主义社会矛盾的理论的文章是( )
①  《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
②  《论十大关系》
③  《不要四面出击》
④  《伦人民民主专政》
【判断题】 对于政治思想领域的人民内部矛盾,实行“团结—批评—团结”的方针.
①  正确
②  错误
【判断题】 从五四运动到中华人民共和国成立期间,属于新民主主义革命的范畴.
①  正确
②  错误
【判断题】 新民主主义革命的指导思想是新三民主义.
①  正确
②  错误