【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园对教师的管理不应( )。
鼓励教师的互相攀比
强化教师的专业素养
注重教师的综合素质
规范教师的师德师风
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②  专业能力
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①  专业理念与师德
②  专业知识
③  专业技能
④  专业能力
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①  儿童观
②  观察幼儿的能力
③  与家长交流的能力
④  进行科研的能力
【多选题】 属于《幼儿园教师专业标准(试行)》规定的“专业理念与师德”维度的有()。
①  职业理解与认识
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③  幼儿保育和教育的态度与行为
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【单选题】 幼儿园专业教师的基本要求不包括( )。
①  用博大的爱心尊重呵护每名幼儿
②  用端庄的举止树立良好教师形象
③  用高品质的服务让每位家长满意
④  用渊博的知识填充孩子的头脑
【判断题】 幼儿园教师的专业活动主要要看重教师的个人表现,无需关注教师团体的互动。
①  正确
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【单选题】 幼儿园教师的管理中,应以( )为先。
①  管理
②  尊重
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④  理解
【单选题】 幼儿园对教师科学教育活动教案的评价属于( )
①  对教师基本功的评价
②  对学前儿童发展的评价
③  对教师工作的评价
④  对学前儿童科学教育活动本身的评价
【单选题】 促进幼儿园教师专业化的主阵地是( )。
①  幼儿园户外活动
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④  幼儿园与社区合作
随机题目
【多选题】 无差异曲线具有如下一些特征( )
①  是一条向右下方倾斜的曲线
②  是凸向原点的曲线
③  是斜率为负的曲线
④  同一消费者的任意两条无差异曲线不相交
【多选题】 下列需求价格缺乏弹性的商品有( )
①  食油
②  鸡蛋
③  食盐
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【多选题】 序数效用论对偏好的假设包括( )
①  完备性
②  传递性
③  不饱和性
④  边际替代率递减
【多选题】 生产函数Q=f(L,K0)反映生产的第二阶段应该( )
①  开始于APL曲线的最高点,终止于MPL为零处
②  开始于AP曲线的最高点,终止于TP曲线的最高点
③  开始于AP曲线和MP曲线的相交处,终止于MP曲线和水平轴的相交处
④  以上都不对
【多选题】 某消费者的无差异曲线群中的两条不同的无差异曲线( )
①  不相交
②  不接触
③  可相切
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【单选题】 经济学研究的是( )
①  企业如何赚钱的问题
②  如何实现稀缺资源的有效配置问题
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①  正确
②  错误
【判断题】 答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”Some childrens programs are educational and give useful and helpful information.
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【判断题】 阅读课文II. Television and Children,判断下列句子表述内容的正误:The negative influence of television can be avoided.
①  正确
②  错误
【多选题】 A: Good afternoon, madam.___________ ?B: I hope so. Id like to have a pair of shoes to match my new red dress.
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