实践法不需要注意( )问题。
④
实践内容和要求适合学前儿童的发展水平和接受能力

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【判断题】
“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
【单选题】
发展儿童创造性思维,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
【单选题】
语言方式指导时要注意培养学前儿童的( )能力
【单选题】
舞蹈创编课是一门培养创造性思维能力与什么的科目
【单选题】
学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
【单选题】
实践证明,在( )中学习,学前儿童注意力保持的时间相对比较长久,思维更加活跃,记忆效果更好。
【判断题】
注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。
【单选题】
在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意( )。
【单选题】
创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
【单选题】
新生儿黄疸指()天内胆红素代谢出现异常
【单选题】
新生儿保温箱预热等方式进行预热,并控制温度在()
【单选题】
关于早产儿的体格生长监测与评价下列说法错误的是
①
矫正胎龄40周及以下的早产儿,使用胎儿宫内生长曲线图进行监测与评价
②
矫正胎龄40周以上的早产儿,使用儿童生长曲线图进行监测与评价
③
根据早产儿体重、身长(高)和头围生长速度与趋势,结合早产儿的出生体重、胎龄及喂养情况等进行综合评价
④
如果连续监测4次无明显改善或原因不清,及时转诊,并追踪早产儿诊治情况与转归
⑤
如果连续监测2次无明显改善或原因不清,及时转诊,并追踪早产儿诊治情况与转归
【单选题】
关于早产儿营养素的补充以下说法错误的是
①
出生即补充维生素D800-1000U/d,3月龄后改为400U/d
②
生后早期补充维生素A1332-3330U/(kg.d),出院后按下限补充
③
钙70-120mg/kg.d;磷35-75mg/kg.d
④
生后6-8周开始补充元素铁2mg/kg.d,直至矫正年龄1岁
⑤
生后2-4周开始补充元素铁2mg/kg.d,直至矫正年龄1岁