【单选题】【消耗次数:1】
实践法不需要注意( )问题。
重视实践过程中学前儿童参与的态度与积极性
培养孩子的创造性思维能力,避免简单模仿
实践要严格执行计划
实践内容和要求适合学前儿童的发展水平和接受能力
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【判断题】 “培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 发展儿童创造性思维,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①  承认儿童权利
②  具有民族特色
③  尊重儿童的年龄特点和个别差异
④  挖掘儿童的发展潜力
【单选题】 语言方式指导时要注意培养学前儿童的( )能力
①  讲述
②  口语表达
③  描述
④  想象
【单选题】 舞蹈创编课是一门培养创造性思维能力与什么的科目
①  创作技能
②  实际编舞技能
③  音乐技能
④  实际作曲技能
【单选题】 学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①  为学前儿童创造实践活动的机会
②  创设积极的环境
③  教给学前儿童正确、具体的行为方式
④  允许学前儿童犯错误
【单选题】 实践证明,在( )中学习,学前儿童注意力保持的时间相对比较长久,思维更加活跃,记忆效果更好。
①  玩耍
②  交往
③  游戏
④  教学
【判断题】 注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意( )。
①  为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②  教师要给予一定的指导
③  教师不需要参与到活动中
④  建立游戏和活动的规则
【单选题】 创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
①  实践
②  意识
③  知识
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
①  生活自理
②  社会交往
③  人际交往
④  社会适应
随机题目
【单选题】 ( )标志着洋务运动的失败。
①  北洋舰队的覆灭
②  近代企业的破产
③  新式学堂的关闭
④  中法战争爆发
【单选题】 ( )代表中国签订了《马关条约》。
①  奕訢
②  张之洞
③  左宗棠
④  李鸿章
【单选题】 以下各项中,不属于太平天国反对外国侵略势力的表现是( )。
①  拒绝承认不平等条约
②  严禁鸦片贸易
③  进行武装斗争
④  信奉拜上帝教
【单选题】 为中国的近代化开辟了道路的是( )。
①  洋务运动
②  戊戌变法
③  辛亥革命
④  新文化运动
【多选题】 奠定维新变法理论基础的康有为的著作有( )。
①  《新学伪经考》
②  《孔子改制考》
③  《日本变政考》
④  《俄彼得变政记》
【多选题】 变法维新运动的中心目标是( )。
①  反对帝国主义侵略,维护民族独立
②  挽救民族危亡
③  发展民族资本主义
④  继续开展洋务运动
⑤  推翻清王朝,建立资本主义制度
【单选题】 下面( )不是维新派在变法前的主要活动。
①  办报纸
②  向皇帝上书
③  创立学会
④  训练新军
【多选题】 以下关于洋务运动的说法,正确的有( )。
①  洋务运动是一场地主阶级的自救运动
②  洋务运动对中国资本主义发展既有促进作用又有阻碍
③  创办了具有资本主义性质的近代企业
④  以全盘西化为指导思想
【单选题】 戊戌变法运动的实质是( )。
①  光绪帝与慈禧太后的斗争
②  开明地主与顽固官僚的斗争
③  资产阶级与封建势力的斗争
④  西方文化与传统儒学的斗争
【单选题】 1898年9月,慈禧太后发动政变,囚禁了光绪帝,下令捕杀维新派,废除变法法令。政变的实质反映了( )。
①  统治阶级内部争权夺势的斗争
②  开明地主和封建顽固势力的斗争
③  资产阶级和封建旧势力的斗争
④  光绪帝和慈禧太后争夺统治权的斗争