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【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的设计特点不包括( )。
① 系统性和整合性
② 重点突出
③ 复杂性
④ 有针对性
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【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中主题的确立，不包括( )。
①  从传递社会知识经验的角度设计主题
②  从儿童生活事件中挖掘主题
③  从儿童的需要中挖掘主题
④  从儿童问题行为中发生主题
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【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计基本步骤，不包括( )。
①  主题的确立
②  主题目标的设计
③  主题内容的选择
④  主题内容的实施
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【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择，不包括( )。
①  练习儿童生活
②  符合儿童生活
③  表现儿童生活
④  贴近儿童生活
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【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析，按照不同层面和内容的维度去展开主题，是( )。
①  根据社会教育的基本要素进行架构
②  根据主题发展的进程进行架构
③  根据主题内涵的不同维度进行架构
④  根据不同领域进行渗透
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【单选题】 学前儿童社会教育主题方案架构思路，不包括( )。
①  根据社会教育的基本要素进行架构
②  根据幼儿园现状进行架构
③  根据主题内涵的不同维度进行架构
④  根据不同领域进行渗透
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【判断题】 61．整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①  正确
②  错误
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【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
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【单选题】 学前儿童社会教育总目标的特点，不包括( )。
①  可读性
②  规范性
③  共通性
④  导向性
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【单选题】 学前儿童社会教育的教学设计，不包括( )。
①  社会模拟类教学活动设计
②  社会认知类教学活动设计
③  社会情感类教学活动设计
④  社会技能类教学活动设计
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【单选题】 学前儿童社会教育目标的建构原则，不包括( )。
①  方向性与基础性原则
②  实用性与开放性原则
③  科学性与动态性原则
④  层次性与整体性原则
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随机题目
【多选题】 亲子活动内容的选择要符合幼儿（），关注家长需求。
①  个人爱好
②  年龄特点
③  发展水平
④  性格特点
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【多选题】 泰国社区学前教育（）。
①  广泛开展为社区幼儿教育服务的活动
②  向家长提供育儿知识
③  为幼儿提供体检等卫生保健服务
④  重视发挥家长的参与作用
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【单选题】 幼儿园教育目标是学前教育课程的（）。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  学期目标
④  月目标、周目标
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【判断题】 德国的幼儿园大都设在小学附近。
①  正确
②  错误
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【判断题】 游戏活动是愉悦的，对立与严肃性。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 经济发展会直接影响到学前教育所能获得的财力和人力。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 依据儿童的认知发展,可将游戏分为无所事事.旁观.独自游戏.平行游戏.联合游戏和合作游戏六种类型。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 游戏活动是儿童自主自愿的活动，因此不受规则约束。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 搭积木、串珠等游戏的操作，可以练习儿童手部小肌肉活动能力，促进眼手协调。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童教学活动中要调动儿童的多种感官。（）
①  正确
②  错误
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