【单选题】【消耗次数:1】
( )是指通过一些形式让学前儿童区理解和分享他人的情绪体验,使儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。
角色扮演法
陶冶法
观察法
共情训练法
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相关题目
【判断题】 2.通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验,以使幼儿在日后生活中会主动理解和分享他人类似的情绪体验,这种教育方法是角色扮演法。错
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是二种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①  价值澄清法
②  移情法
③  角色扮演法
④  社会技巧训练法
【单选题】 扮演移情法是角色扮演法和()的结合。
①  移情法
②  扮演法
③  演绎法
④  讨论法
【单选题】 共情训练法的依据是( )。
①  儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②  情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③  儿童社会学习的特点是随机性和无意性
④  儿童易受情绪的感染
【单选题】 共情训练法的应用要点,不包括( )。
①  教师要营造积极向上的生活氛围
②  教师尽量不要成为旁观者
③  注重共情行为的养成
④  提供的情境必须是学前儿童熟悉的与可以理解的。
【单选题】 ( )指模仿现实社会中的某种情境,让学前儿童扮演其中相应的社会觉得。使儿童体验角色的情绪情感,并表现出与该角色一致的社会行为的方法。
①  角色扮演法
②  共情训练法
③  观察法
④  陶冶法
【判断题】 幼儿园社会教育的特殊方法有移情训练法、角色扮演法、模仿学习法、价值澄清法等。
①  正确
②  错误
【单选题】 与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于( )。
①  操作技能的培训
②  反应评估
③  分析问题、解决问题能力的培训
④  晋升前的人际关系训练
【判断题】 幼儿园社会教育特有的方法有移情训练法、角色扮演法、模仿学习法、价值澄清法等。
①  正确
②  错误
【单选题】 让幼儿分析和讨论角色扮演“如果你是一位盲人,在生活中有很多不便,你的心情会怎样?”这是移情训练法的
①  认知提示
②  情绪追忆
③  情感换位
④  巩固深化
随机题目
【单选题】 下列调查中,调查单位与填报单位一致的是( )。
①  企业设备调查
②  人口普查
③  农村耕地调查
④  工业企业现状调查
【多选题】 下列各项中,属于连续型变量的有( )。
①  基本建设投资额
②  岛屿个数
③  国民生产总值中三次产业比例
④  居民生活费用价格指数
⑤  就业人口数
【多选题】 对连续变量与离散变量,组限的划分在技术上有不同要求,如果对企业按工人人数分组,正确的方法应是( )。
①  300人以下,300-500人
②  300人以下,300-500人(不含300)
③  300人以下,301-500人
④  300人以下,310-500人
⑤  299人以下,300-499人
【多选题】 总体单位是总体的基本组成单位,是标志的直接承担者。下列正确是( )。
①  在国营企业这个总体下,每个国营企业就是总体单位
②  在工业总产值这个总体下,单位总产值就是总体单位
③  在全国总人口这个总体下,一个省的总人口就是总体单位
④  在全部工业产品这个总体下,每一个工业产品就是总体单位
⑤  在全部固定资产这一总体下,每个固定资产的价值就是总体单位。
【多选题】 在工业普查中( )。
①  工业企业总数是统计总体
②  每一个工业企业是总体单位
③  固定资产总额是统计指标
④  机器台数是连续变量
⑤  职工人数是离散变量
【单选题】 全面调查与非全面调查的划分是以( )。
①  时间是否连续来划分的
②  最后取得的资料是否全面来划分的
③  调查对象所包括的单位是否完全来划分的
④  调查组织规模的大小来划分
【单选题】 下列分组中哪个是按品质标志分组( )。
①  企业按年生产能力分组
②  产品按品种分组
③  家庭按年收入水平分组
④  人口按年龄分组
【单选题】 抽样调查与重点调查的主要区别是( )。
①  作用不同
②  组织方式不同
③  灵活程度不同
④  选取调查单位的方法不同
【单选题】 下列调查属于不连续调查的是( )。
①  每月统计商品库存额
②  每旬统计产品产量
③  每月统计商品销售额
④  每季统计进出口贸易额
【单选题】 设某地区有670家工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是( )。
①  每个工业企业
②  670家工业企业
③  每一件产品
④  全部工业产品