【单选题】【消耗次数：1】
西方重商主义杰出代表托马斯·曼则提出了折中的消费原则，而英国古典经济学家们则强调节制消费。该说法（ ）
①
正确
②
错误
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【简答题】
托马斯.曼的现实主义和传统现实主义有哪些不同？
【单选题】
以下几项( )不是新托马斯主义的观点。
①
教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民
②
实施宗教教育是学校课程的核心
③
教育权应该由国家掌控
④
教育应以宗教为目的
随机题目
【多选题】
14．在商品经济运行中，价值、价格、供求三者之间的关系是（）
①
价格受供求关系影响，围绕价值上下波动
②
价格受价值影响，随供求关系变化而变动
③
价格由价值决定，反映价值并反映供求关系
④
价格由价值决定，反映价值但不反映供求关系
【多选题】
1．关于所有制和所有权的关系，下列说法正确的是（）
①
所有制是所有权的基础
②
所有权是所有制的基础
③
所有制决定着所有权，所有权是所有制的法律形态，它是反映着经济关系的意志关系
④
同一种所有制可以有不同的所有权
【多选题】
11．具体劳动和抽象劳动的区别是（）
①
具体劳动是劳动的具体形式，抽象劳动是一般人类劳动
②
具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动
③
具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动反映社会生产关系
④
具体劳动不是使用价值的唯一源泉，抽象劳动是价值的唯一源泉
【多选题】
15．在新的历史条件下，与马克思所处的时代相比，深化对创造价值的劳动的认识主要有（）
①
劳动的科技含量和知识含量增加了
②
科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了
③
农业劳动已成为物质生产劳动的基本形式
④
在总的劳动消耗量中物化劳动的比重增加而活劳动的比重相对减少了
【多选题】
8．一切商品都包含着使用价值和价值二因素，商品是使用价值和价值的统一。这表明（）
①
缺少使用价值和价值任何一方面，都不能成为商品
②
没有使用价值就没有价值
③
有使用价值，但不是劳动产品，也不是商品
④
有使用价值，也是劳动产品，但只是供生产者自己消费，也不是商品