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【单选题】【消耗次数：1】
( )不是儿童的气质类型。
① 多血质
② 抑郁质
③ 黑胆质
④ 胆汁质
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【单选题】 多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质四种气质类型，是由古希腊哪个学者提出？
①  恩培多克勒
②  希波克拉底
③  盖伦
④  亚里斯多德
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【判断题】 古希腊医生希波克拉底将气质分为四类：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。
①  正确
②  错误
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【单选题】 人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及（　　）
①  独立质
②  严谨质
③  兴奋质
④  胆汁质
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【判断题】 黏液质和抑郁质的人比多血质和胆汁质的人更容易形成自制力的性格特征。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 大多数管理者属于胆汁质气质类型。
①  正确
②  错误
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【单选题】 适合外交人员工作的气质类型是抑郁质。
①  正确
②  错误
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【单选题】 气质类型中多血质的主要行为特征（　　）。
①  缓慢稳重
②  小心迟疑
③  精力充沛
④  胆量较大
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【单选题】 以下职业与胆汁质的气质特点不匹配的是（ ）。
①  出纳员
②  导游
③  推销员
④  演员
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【单选题】 典型胆汁质不包括（）的特征。
①  缺乏自制力
②  易怒
③  生硬急躁
④  刻板
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【单选题】 气质类型中粘液质的主要行为特征是()。
①  敏捷活泼
②  小心迟疑
③  缓慢稳定
④  迅猛急躁
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【单选题】 气质类型中粘液质的主要行为特征是?
①  敏捷活泼
②  小心迟疑
③  缓慢稳定
④  迅猛急躁
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【单选题】 由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念
①  固定性
②  扩散性
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④  能动性
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【单选题】 统计图是数据资料的什么表示
①  真实化
②  组织化
③  类比化
④  形象化
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【单选题】 编码的过程是
①  A，信息转换为符号
②  信息转换为信号
③  符号转换为信号
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【判断题】 教师要成为有效的协调员和引导者。
①  正确
②  错误
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【单选题】 学生已学过分数概念又学习了真分数、假分数的概念，它们与分数概念属于（ ）。
①  总括同化
②  类属同化
③  并列同化
④  上位同化
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【单选题】 若把概念的形成作为发现学习，那么，概念的同化就是（ ）。
①  范例学习
②  接受学习
③  尝试学习
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【单选题】 数学概念是客观现实中（ ）的本质属性在人脑中的反映。
①  数量关系
②  空间形式
③  数学现象
④  数量关系与空间形式
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【判断题】 概念是儿童空间几何知识学习的起点。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 小学数学在几何教学中是以（ ）的数学思想为主线，通过实验推导求积公式。
①  逻辑推理
②  抽象概括
③  等积变形
④  图形转化
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【单选题】 小学阶段学习的几何是（ ）。
①  黎曼几何
②  解析几何
③  直观几何
④  罗氏几何
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