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【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。
① 学前儿童社会教育内容的确定
② 学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③ 学前儿童社会教育内容的处理
④ 学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价，不包括( )。
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②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
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【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①  教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②  是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③  教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④  教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
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【单选题】 学前儿童社会教育评价，不包括（ ）。
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【单选题】 学前儿童社会教育的内容，不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
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【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据，不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
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【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据，不包括（ ）。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
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④  选择现有内容
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【多选题】 选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些？（）
①  学前儿童社会教育目标
②  社会现实
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【单选题】 学前儿童社会教育的途径，不包括( )。
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