【单选题】【消耗次数:1】
儿童日常生活行为教育当中包括( )。
情绪情感的教育和儿童安全行为的教育
生活常规的教育和儿童行为规范的教育
生活常规的教育和儿童安全行为的教育
生活常规的教育和儿童控制行为的教育
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【单选题】 学前儿童学习日常生活行为教育应从( )入手。
①  内容
②  目标
③  过程
④  游戏
【单选题】 学前儿童日常生活行为教育主要包括生活卫生习惯的( )两方面的内容。
①  安全行为
②  安全教育
③  行为规范
④  情感态度
【多选题】 古代对儿童进行生活常规教育的内容很多,被概括为()。
①  幼仪
②  童子礼
③  跪拜礼
④  成年礼
【判断题】 中国古代的生活常规教育,有助于儿童个性的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 家长的教育观间接影响其对儿童的教育方式和教养行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 安全行为教育中要求儿童不携带危险物品如小刀、针等( )器具。
①  不安全
②  带尖
③  危险
④  锐利
【判断题】 学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面不属于安全行为教育的是( )。
①  不能随地吐痰
②  学会打求救电话
③  知道玩电、玩火的危害性
④  防拐骗
【单选题】 ( )不是学前儿童生活教育原则的要点。
①  多参阅理论书籍
②  长期一贯地坚持
③  善于抓住生活中细节
④  生活中随时进行
【单选题】 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①  教育即生活
②  教学做合一
③  教育即生长
④  生活游戏化
随机题目
【多选题】 钢结构承载能力极限状态表达式中钢材强度可能有哪几种修正()
①  单角钢受力,整体按轴压稳定计算时,强度修正
②  单角钢单肢螺栓连接时,连接强度修正
③  地震作用时,强度的修正
④  风荷载作用时,强度的修正
【单选题】 框(排)架柱内力组合时,不包括下列组合()
①  +MmaxQUOTE?及相应的N、V
②  -MminQUOTE?及相应的N、V
③  ?QUOTE?Nmax及相应的M、V
④  ?QUOTE?Vmax及相应的M、N
【单选题】 门式钢架中设置隅撑的作用是()
①  增强檩条平面外的稳定性
②  增强斜梁平面外的稳定性
③  增强斜梁平面内的稳定性
④  增强檩条平面内的稳定性
【单选题】 屋架下弦纵向水平支撑一般布置在屋架的(?????)。
①  端竖杆处
②  下弦中间
③  下弦端节间
④  斜腹杆处
【单选题】 适用于15层以下的结构体系是?()
①  框架结构
②  框架-剪力墙结构
③  框架-筒体结构
④  排架体系
【单选题】 螺栓排列应符合构造要求,通常螺栓端距不应小于(?)倍螺栓孔径。
①  2
②  3
③  4
④  5
【单选题】 作用在屋架上荷载不包括()
①  吊车重量
②  屋面活荷载
③  雪荷载
④  屋面构造自重
【单选题】 下弦横向水平支撑作用,不包括()
①  山墙抗风柱的支点
②  承受并传递水平风荷载
③  减小下弦杆计算长度
④  增大下弦的振动
【单选题】 门式刚架轻型房屋钢结构柱脚一般采用()
①  刚接
②  铰接
③  刚接、铰接均可
【单选题】 钢屋盖的组成部分不包括()
①  屋面材料
②  檩条
③  托架
④  横向水平支撑