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【单选题】【消耗次数：1】
下面哪项内容不是双语学习与学前儿童发展之间的关系（ ）。
① 与儿童思维发展的关系
② 与儿童语言发展的关系
③ 与儿童动作发展的关系
④ 与儿童社会化发展的关系
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【判断题】 儿童语言的发展与思维的发展没有关系。
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系，促进学前儿童的社会性发展。
①  生活教育原则
②  情感支持性原则
③  侧面教育原则
④  正面教育原则
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【单选题】 下面哪项内容不是学前儿童语言发展的评价方法（ ）。
①  作品分析法
②  档案评估法
③  谈话法
④  实地观察评价法
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【多选题】 《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）两个角度提出儿童口头语言学习与发展的目标要求。
①  阅读
②  书写
③  倾听
④  表达
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【多选题】 语言的发展使学前儿童与他人的（）成为可能。
①  思想
②  语言
③  信息
④  情感
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【单选题】 下面哪项内容不是儿童认知发展理论的贡献( )
①  新视角
②  阶段说
③  建构论
④  本能论
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【多选题】 音乐教育与学前儿童的认知发展包括哪些要素
①  促进感知能力的发展
②  促进语言功能发展
③  促进记忆的发展
④  促进想象力发展
⑤  促进情感意志的发展
⑥  促进思维能力的发展
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【单选题】 根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，幼儿社会领域的学习与发展目标包括人际交往与（）。
①  科学探究
②  社会适应
③  数学认知
④  倾听表达
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【多选题】 《3～6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、（）等五个领域描述幼儿学习与发展。
①  社会
②  科学
③  数学
④  艺术
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【判断题】 母亲是显著影响儿童健康的关键人物，而父母的教养方式与儿童生活发展能力关系不大。
①  正确
②  错误
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【判断题】 国家开放大学设立了“长征带”教育精准扶贫工程助学金。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  .txt
②  .htm
③  .html
④  .dwt
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【单选题】 “拖动AP元素”动作的基本功能就是使层可以被拖动，在“拖动AP元素”对话框中可以进行的设置的不包括
①  AP元素被放置到指定位置后即不可再拖动
②  可以限制AP元素内的某个区域响应拖动
③  可以使被拖动的AP元素在距目标位置指定距离时，自动吸附到目标位置
④  可以限制AP元素拖动的范围
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【判断题】 在实际中，完全电子商务占了大多数。
①  正确
②  错误
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【判断题】 电子商务使得生产活动以消费者需求为主导向工业生产主导转变。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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