当幼儿参加语言游戏活动时，他们必须遵守一定的游戏规则，按照规则进行游戏，通过活动练习幼儿的语言能力，这说明学前儿童语言游戏具有（）特点。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 在游戏中蕴含着语言教育目标

② 将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则

③ 在活动过程中逐步扩大游戏的成分

④ 围绕文学作品开展一系列活动

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【多选题】幼儿语言游戏，是指由教师设计组织幼儿学习语言，以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。

① 幼儿倾听

② 表达能力

③ 绘画能力

④ 活动能力

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【单选题】用游戏的方式组织的语言教育活动，又被称为（）。

① 语言游戏

② 听说游戏

③ 语言表演

④ 平行游戏

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【判断题】专门的语言教育内容分别蕴涵在谈话活动，讲述活动、听说游戏活动、早期阅读、文学作品学习等活动中。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童语言游戏属于( )。

① 规则游戏

② 角色游戏

③ 音乐游戏

④ 创造性游戏

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【判断题】在角色游戏中，幼儿必须学习控制和调节自己的行为，以符合自己所扮演的角色形象，同时为了维护这一形象，必须遵守一定的游戏规则，在这个过程中，幼儿其实在很好地学习自我控制。

① 正确

② 错误

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【多选题】小班幼儿语言游戏的常用策略有（）。

① 创设游戏环境，将游戏与语言活动进行整合

② 根据内容合理地投放游戏材料

③ 利用区域活动激发幼儿兴趣

④ 培养幼儿的观察力，提高讲述能力

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② 根据内容合理地投放游戏材料

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【单选题】幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。

① 概括的特点

② 抽象的特点

③ 明确的特点

④ 含蓄的特点

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【单选题】在听说游戏活动的( )环节，教师与幼儿共同游戏。

① 设置游戏情景

② 幼儿自主游戏

③ 交代游戏规则

④ 教师引导游戏

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【多选题】幼儿语言游戏的特点有（）。

① 模仿性

② “语境”性

③ 不断完善性

④ 引导探索性

⑤ 适时性

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随机题目

【多选题】分步法按是否需要计算半成品成本分为（　　　）。

① 分项结转分步法

② 逐步结转分步法

③ 综合结转分步法

④ 平行结转分步法

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【多选题】下列关于简化分批法叙述正确的有（）。

① 不必开设“基本生产成本”二级账

② 必须开始“基本生产成本”二级账

③ 各批产品明细账平时只登记直接费用和工时

④ 产品完工时需分配间接生产费用

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【多选题】下列方法中，属于辅助生产费用分配方法的有（　　　）。

① 直接分配法

② 交互分配法

③ 代数分配法

④ 计划成本分配法

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【多选题】需要进行成本还原的原因有（）。

① 各步骤半成品成本结转采用按实际成本综合结转法

② 各步骤半成品成本结转采用按实际成本分项结转法

③ 各步骤半成品成本结转采用按计划成本综合结转法

④ 管理上要求从整个企业角度考核和分析产品成本的构成和水平

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【判断题】主产品、副产品在分离前应合为一类产品计算成本。

① 正确

② 错误

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【判断题】辅助生产费用的顺序分配法按辅助生产车间受益额由大到小排列，排在前的先分配，在后的车间分配费用时忽略在前的辅助车间的受益情况。

① 正确

② 错误

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【单选题】分类法不适用于下列哪种情况(　　)。　

① 联产品

② 副产品

③ 因使用原材料的质量不同而形成的等级品

④ 因管理不善而形成的等级品

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【单选题】和其他的成本计算方法相比，下列何种账簿是采用简化分批法计算产品成本所特有的(　　)。

① 产品成本总帐

② 产品成本明细账

③ 基本生产成本二级账

④ 制造费用明细账

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【单选题】辅助生产各种分配方法中，能分清内部经济责任、有利于实行厂内经济核算的方法是（）。

① 顺序分配法

② 直接分配法

③ 交互分配法

④ 代数分配法

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【多选题】下列属于产品成本项目的有（　　　）。

① 直接材料

② 废品损失

③ 直接人工

④ 制造费用

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