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【单选题】【消耗次数:1】
当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守一定的游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿的语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。
①
在游戏中蕴含着语言教育目标
②
将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③
在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④
围绕文学作品开展一系列活动
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相关题目
【多选题】
幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①
幼儿倾听
②
表达能力
③
绘画能力
④
活动能力
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【单选题】
用游戏的方式组织的语言教育活动,又被称为()。
①
语言游戏
②
听说游戏
③
语言表演
④
平行游戏
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【判断题】
专门的语言教育内容分别蕴涵在谈话活动,讲述活动、听说游戏活动、早期阅读、文学作品学习等活动中。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童语言游戏属于( )。
①
规则游戏
②
角色游戏
③
音乐游戏
④
创造性游戏
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【判断题】
在角色游戏中,幼儿必须学习控制和调节自己的行为,以符合自己所扮演的角色形象,同时为了维护这一形象,必须遵守一定的游戏规则,在这个过程中,幼儿其实在很好地学习自我控制。
①
正确
②
错误
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【单选题】
幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。
①
概括的特点
②
抽象的特点
③
明确的特点
④
含蓄的特点
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【单选题】
在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①
设置游戏情景
②
幼儿自主游戏
③
交代游戏规则
④
教师引导游戏
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【多选题】
幼儿语言游戏的特点有( )。
①
模仿性
②
“语境”性
③
不断完善性
④
引导探索性
⑤
适时性
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随机题目
【单选题】
( )是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维。
①
具体形象思维
②
直观行动思维
③
抽象逻辑思维
④
思维
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【判断题】
体格锻炼的每个动作都以刺激的方式作用于神经系统,可增强神经活动的平衡性和灵活性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
色甘酸钠可用于哮喘,部分是由于
①
抑制低免疫细胞释放过敏介质
②
抑制感觉神经末梢释放多种刺激因子、抑制肥大细胞脱颗粒
③
增加组织胺释放
④
增加5-HT的释放
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【单选题】
维生素K通过促进凝血因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、X的合成
①
发挥溶血栓作用
②
发挥抗贫血作用
③
发挥抗血栓作用
④
发挥止血作用
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【单选题】
组胺H1受体兴奋时,不正确的反应是
①
支气管、胃肠道平滑肌收缩
②
神经兴奋
③
毛细血管通透性增高、渗出增加、水肿
④
心率加快 、皮肤、毛细血管扩张
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【单选题】
更适合伴有肾功能不全的高血压患者,但有干咳副作用的药物是
①
卡托普利
②
氯沙坦
③
哌唑嗪
④
硝苯地平
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【单选题】
呋塞米的不良反应不包括
①
直立性低血压
②
高尿酸血症
③
水与电解质紊乱
④
耳毒性
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【单选题】
苯海拉明的主要药理作用为
①
抑制胃酸和胃泌素分泌增加
②
引起支气管、胃肠道平滑肌收缩
③
镇静催眠
④
解除胃肠道、支气管和子宫平滑肌痉挛,抗晕、止吐
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【单选题】
法华林口服主要用于
①
抗血小板治疗
②
溶血栓治疗
③
血栓栓塞性疾病
④
抗凝治疗
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【单选题】
前列腺肥大应该选用
①
多巴胺受体阻断药
②
M胆碱受体阻断药积
③
α受体阻断药
④
N2胆碱受体阻断药
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