【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园的谈话活动着重培养幼儿( )的语言运用能力。
①
与他人交流
②
对话
③
总结性谈话
④
言语表达
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相关题目
【多选题】
幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于（）。
①
前者是有目的，后者无预期目标
②
前者有计划的创造交谈机会，后者则无计划，具有自发性与随机性
③
前者明显表现出教师的指导作用，后者更多地需要发挥儿童的主动性
④
前者是书面语言活动，后者是口头语言活动
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【简答题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。
随机题目
【单选题】
职工李明出差回来报销差旅费1800元，退回多余现金（原预借差旅费2000元），该业务的会计处理是（ ）
①
借：管理费用 2000 贷：其他应收款—李明 1800 库存现金 200
②
借：管理费用 1800 库存现金 200 贷：其他应收款—李明 2000
③
借：管理费用 1800 贷：其他应收款—李明 1800
④
借：其他应收款—李明 1800 库存现金 200 贷：管理费用 2000
【单选题】
向建设银行借款30000元，期限2年，该业务的会计处理是（ ）
①
借：银行存款 30000 贷：短期借款 30000
②
借：银行存款 30000 贷：长期借款 30000
③
借：长期借款 30000 贷：银行存款 30000
④
借：短期借款 30000 贷：银行存款 30000
【单选题】
在借贷记账法下，下列个项目说法正确的是（ ）
①
资产类账户借方登记增加额
②
资产类账户借方登记减少额
③
负债类账户借方登记增加额
④
所有者权益类账户借方登记增加额
【单选题】
某企业某年8月份“应收账款”账户期末借方余额为50000元，“坏账准备”账户期末贷方余额为8 000元，资产负债表中的应收账款项目应填入（ ）
①
42000元
②
50000元
③
58000元
④
60000元
【单选题】
资产负债表结构设置的依据是（ ）
①
资产=负债+所有者权益+（收入-费用）
②
资产+费用=负债+所有者权益+收入
③
资产=负债+所有者权益
④
资产-负债=所有者权益