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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有( )的特点。
①
无预期目标和计划
②
随意性
③
有目的、有计划
④
自发性
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相关题目
【多选题】
幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于()。
①
前者是有目的,后者无预期目标
②
前者有计划的创造交谈机会,后者则无计划,具有自发性与随机性
③
前者明显表现出教师的指导作用,后者更多地需要发挥儿童的主动性
④
前者是书面语言活动,后者是口头语言活动
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【单选题】
谈话活动与日常交谈相比较而言,它具有( )。
①
自发性
②
目的性
③
无计划性
④
随机性
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【单选题】
幼儿园的谈话活动着重培养幼儿( )的语言运用能力。
①
与他人交流
②
对话
③
总结性谈话
④
言语表达
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【单选题】
幼儿园的谈话活动中教师起( )作用。
①
间接引导
②
促进
③
辅导
④
主导
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【单选题】
外出活动是幼儿园有计划.有目的在()开展的活动。
①
幼儿园以外
②
幼儿园内
③
社区
④
小学
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【多选题】
设计谈话活动的关键在于谈话话题的设计是否
①
围绕主题、紧扣目标
②
符合幼儿的生活经验
③
数量大
④
语言简练、清楚、流畅
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【多选题】
幼儿在日常谈话中需要掌握并运用的规则包括()等。
①
使用文明礼貌用语
②
注意倾听他人发言并及时应答和反馈
③
不随便插话
④
注意谈话对象之间的交流
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【多选题】
通过有计划、有组织的谈话活动,教师可以帮助儿童逐步掌握()的能力。
①
有意识倾听
②
辨析性倾听
③
理解性倾听
④
无意识倾听
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【单选题】
幼儿园谈话活动的组织与开展是以儿童的( )的发展为基础和宗旨的。
①
书面语言
②
口头语言
③
手势语言
④
第二语言
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【单选题】
( )是幼儿园课程当中一种有目的、有计划的、对幼儿施加影响的活动。
①
教学目标
②
教学活动
③
教学内容
④
教学评价
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随机题目
【单选题】
NAFLD与哪种疾病无关()
①
肥胖
②
乙型肝炎
③
高脂血症
④
糖尿病
⑤
代谢综合征
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【单选题】
CLDQ-NAFLD评估的是()周内的情况
①
1
②
2
③
3
④
4
⑤
5
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【单选题】
哪个因素与中国NAFLD患者的生活质量无关()
①
吸烟
②
肥胖
③
脂肪肝程度
④
合并心血管疾病
⑤
ALT
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【单选题】
下列关于URICA-S描述错误的是()
①
URICA-S是用于评估患者对于干预的心理改变所处阶段
②
量表共12个条目
③
分为5个分量表
④
懵懂期(PC, Pre-Contemplation):患者开始治疗,但并不认为自己有问题或不愿改变。
⑤
思考期(C, Contemplation):患者开始意识到问题的存在或感到困扰。
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【单选题】
我国NAFLD的全国流行率约是()
①
0.3
②
0.2
③
0.1
④
0.05
⑤
3%
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【单选题】
下列危险因素,哪项与MAFLD相关肝纤维化肝癌发生无关?
①
女性
②
2型糖尿病
③
高血压
④
肝硬化家族史
⑤
慢性乙型肝炎
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【单选题】
MAFLD是哪种疾病的缩写?
①
非酒精性脂肪性肝病
②
代谢相关性脂肪性肝病
③
酒精性脂肪性肝病
④
脂肪肝
⑤
非酒精性脂肪性肝炎
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【单选题】
MAFLD患者的首位死亡原因是?
①
肝癌
②
肝硬化并发症
③
慢性肾脏病
④
心血管疾病
⑤
糖尿病
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【单选题】
NAFLD与更高的心率失常风险相关,最常见的是?
①
窦性心动过速
②
室上性心动过速
③
心房颤动
④
房室传导阻滞
⑤
窦性心动过缓
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【单选题】
目前中国慢性肝病的病因第一位是?
①
慢性乙型肝炎
②
酒精性肝病
③
代谢相关性脂肪性肝病
④
药物性肝损伤
⑤
自身免疫性肝病
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