【单选题】【消耗次数:1】
比较观察法一般是从物体的( )进行比较观察
上面到下面
左面到右面
相同点到不同点
不同点到相同点
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【单选题】 平面一般力系向不同点简化时,主矩是否相同()
①  不同
②  相同
③  变大
④  变小
【单选题】 各年龄段比较性观察时要求有所不同,比较物体明显不同点的要求应放在( )
①  小班
②  中班
③  大班
④  托班
【单选题】 套作与间作比较其相同点是
①  行间距一致
②  株间距一致
③  都有共生期
④  管理方式一致
【判断题】 平面一般力系向不同点简化时,主矢相同。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,体现教育的( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  科学性原则
④  直观性原则
【单选题】 教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,属于哪种直观手段( )
①  语言直观
②  实物直观
③  动作直观
④  模具直观
【单选题】 TQM与BPR的相同点是()
①  两者都是对原有业务流程的彻底变革
②  两者都是自上而下实施的
③  两者都是对原有业务流程的追加式改进
④  两者都是面向流程、面向顾客的工作方式
【判断题】 一般来说,同一个力对不同点之矩是相同的。
①  正确
②  错误
【单选题】 重症肺炎和一般肺炎的不同点在于()
①  A肺部炎症范围广泛
②  B两肺闻及广泛中细湿罗音
③  C出现循环、神经系统等功能影响
④  D烦躁不安伴纳差
【单选题】 债券和股票的相同点在于()。
①  具有同样的权利
②  收益率一样
③  风险一样
④  都是筹资手段
随机题目
【单选题】 “己所不欲勿施于人”、“换位思考”、“将心比心”、“设身处地”等习语里所隐含的道德观是()。
①  权利至上道德观
②  公平公正道德观
③  社会契约道德观
④  推己及人道德观
【单选题】 关于个人特性和管理道德的影响,下列说法错误的是()。
①  管理者的个人特性对组织的管理道德有着直接的影响
②  这里所讲的个人特性主要是指管理者的个人价值观、自信心和自控力
③  同样的管理问题不同的管理者会采取不同的决策
④  自信心和自控力强的管理者更容易遵守管理道德
【单选题】 如果一个人只有在符合他的直接利益时才遵守规则,那么他处于道德发展阶段的()。
①  前惯例层次
②  惯例层次
③  原则层次
【单选题】 保证企业中进行的一切活动符合所制定的计划和所下达的命令,这是管理的( )技能。
①  控制
②  组织
③  领导
④  决策
【单选题】 管理者向董事和股东说明组织的财务状况和战略方向时,所扮演的是()。
①  发言人角色
②  传播者角色
③  联络者角色
④  人际角色
【单选题】 通过方案的产生和选择表现出来的管理职能是()。
①  计划
②  组织
③  领导
④  决策
【单选题】 管理中的组织职能首先是对管理人员的( )的管理。
①  管理水平
②  管理方法
③  管理质量
④  管理劳动
【单选题】 ()被称为是”科学管理之父“。
①  亚当·斯密
②  罗伯特·欧文
③  亨利·法约尔
④  泰罗
【单选题】 梅奥对其领导的霍桑试验进行总结,认为工人是()。
①  经济人
②  社会人
③  理性人
④  复杂人
【单选题】 越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按( )的顺序排列。
①  概念技能,技术技能,人际技能
②  技术技能,概念技能,人际技能
③  概念技能,人际技能,技术技能
④  人际技能,技术技能,概念技能