在具体选择编排科学教育内容时，应考虑( )个原则

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【单选题】【消耗次数：1】

① 4

② 6

③ 5

④ 3

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相关题目

【单选题】选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则

① 时代性

② 地方性

③ 科学性

④ 系统性

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【多选题】企业在选择合作形式时应考虑的问题有（）

① 能否充分发挥合作各方的优势

② 合作方在整个供应需求中的地位

③ 能否促进合作双方的进一步合作

④ 合作各方对合作的认识程度

⑤ 能否强化合作方的竞争

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【单选题】在确定目标时，应考虑到儿童的实际情况和可接受能力，这是确定科学教育目标的( )原则

① 可行性与可接受性

② 辩证统一

③ 社会性与时代性

④ 连续性和一致性

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【多选题】选择风险应对策略时应考虑（）。

① 风险承受能力

② 成本与效益

③ 风险偏好

④ 可供选择的措施

⑤ 风险的特性

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【单选题】在选择内容时必须考虑科学性，在内容的范围和深度上遵循（）

① 系统性

② 地方性

③ 时代性

④ 启蒙性

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【多选题】选择分组标志时应考虑的因素有

① 统计研究目的或分组目的

② 标志能否反映事物本质

③ 是区分事物数量差别还是性质差别

④ 现象所处的客观历史条件

⑤ 变量是连续变量还是离散变量

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【判断题】系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。

① 正确

② 错误

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【单选题】在具体选用起重机的型号时，应考虑的工作参数是：( )

① 起升荷载

② 起升高度

③ 工作幅度

④ 全选

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【单选题】以下属于3-6岁儿童科学教育内容的是（）。

① 注视和指认生活环境中熟悉的人

② 指认五官

③ 尝试用动作表情来表达自己的愿望和要求

④ 感受日常生活中的科技用品

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【判断题】幼儿科学教育中系统性原则是指选编的幼儿科学教育内容应按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排

① 正确

② 错误

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【单选题】用于联接的螺纹牙型为三角形，这是因为三角形螺纹（）。

① 牙根强度高，自锁性能好

② 传动效率高

③ 防震性能好

④ 自锁性能差

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【单选题】标准齿轮按标准中心距安装时,其节圆与分度圆（）。

① 重合

② 分离

③ 变大

④ 变小

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【单选题】工作时既承受弯矩又传递转矩的轴称为（）。

① 心轴

② 转轴

③ 传动轴

④ 不确定

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【单选题】 V带传动中，小带轮直径的选取取决于（）。

① 传动比

② 带的线速度

③ 带的型号

④ 带传递的功率

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【单选题】设计V带传动，限制带轮最小直径是为了限制（）。

① 小轮包角α

② 带的弯曲应力

③ 带的长度

④ 以上皆不是

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【单选题】平键的宽度和高度根据（）进行选择。

① 传递的功率

② 传递的扭矩

③ 轴的转速

④ 轴的直径

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【单选题】周转轮系的传动比计算应用了转化轮系的概念。对应周转轮系的转化轮系乃是（）。

① 定轴轮系

② 行星轮系

③ 混合轮系

④ 差动轮系

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【单选题】一对互相啮合的大小齿轮，其接触应力的关系是（）。

① σH1≥σH2

② σH1=σH2

③ σH1≤σH2

④ 不确定

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【单选题】平面四杆机构中，如果最短杆与最长杆的长度之和小于或等于其余两杆的长度之和，最短杆为机架，这个机构叫做（）。

① 双曲柄机构

② 曲柄摇杆机构

③ 双摇杆机构

④ 曲柄滑块机构

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【判断题】键的截面尺寸通常是根据轴的直径按标准选择。（）

① 正确

② 错误

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