【判断题】
认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
【单选题】
( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容
【单选题】
( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力
【多选题】
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程,是( )
【多选题】
如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得
⑤
注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量?
【单选题】
( )的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。
【判断题】
分科课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程。
【单选题】
( )规定儿童接受的不一定是儿童需要的或感兴趣的
【单选题】
社会资源的利用应能配合学前儿童( )能力、兴趣及需要
【判断题】
“建构性戏剧”的基本方法是:尊重儿童的兴趣和意愿;以儿童现有能力为基础