【单选题】【消耗次数:1】
输出继电器的线圈能使用()次 。
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相关题目
【单选题】 输入和输出继电器的触点可使用()次。
① 
② 
③ 
④  无限
【判断题】 输入和输出继电器的触点可使用无限次。
①  正确
②  错误
【单选题】 输出继电器(Y) 能够由外部信号驱动。
①  正确
②  错误
【单选题】 FX2系列输出继电器代号是____。
①  X
②  Y
③  S
④  M
【判断题】 PLC输入和输出继电器的编址通常都是二进制。
①  正确
②  错误
【单选题】 FX2N的输出继电器最多可达(????)点?。
①  128
②  64
③  256
④  512
【判断题】 外部输入/输出继电器、内部继电器、定时器、计数器等器件的触点不可多次重复使用。
①  正确
②  错误
【单选题】 在一个程序中,同一地址号的线圈()次输出,且继电器线圈不能串联只能并联。
①  只能有一
②  只能有二
③  只能有三
④  无限
【单选题】 电压继电器线圈与电流继电器线圈相比,具有的特点是
①  电压继电器线圈与被测线路串联。
②  电压继电器线圈的匝数多,导线细,电阻大。
③  电压继电器线圈的匝数少,导线粗,电阻小。
④  电压继电器线圈的匝数少,导线粗,电阻大。
【单选题】 输出继电器(Y) 是作用是将PLC程序的结果输出传给负载。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 当教师建议幼儿用西瓜皮给蛤蟆做小房子时,说:“小动物们觉得用西瓜皮给蛤蟆做栋房子不错,你们说呢?”这是采用( )。
①  直接建议
②  间接建议
③  一般建议
④  特殊建议
【单选题】 交谈一开始,就直截了当的从正面表明交谈的目的或提出要询问的问题,这种提出交谈的话题的方法叫( )。
①  开门见山法
②  建议法
③  导入法
④  疏导法
【单选题】 下面不属于吐字归音的要领的是。( )
①  橄榄型
②  字头咬住弹出
③  字腹要展开立住
④  归音要到位兜住
【判断题】 激励的要求有:有的放矢、促其立志;从我做起、扬长避短;树立榜样、学有目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 普通话是以北京语音为标准音的,共有22个辅音声母。
①  正确
②  错误
【判断题】 创造条件,适当创设有利于教育教学活动开展的语境。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师口语包括两种 教学口语和教育口语两种类型。
①  正确
②  错误
【判断题】 态势语可以分为表情语、手势语、体姿语。
①  正确
②  错误
【判断题】 优秀教师口语的审美性表现在三个方面:一是创设优美的语境,二是教师口语自身的语言美,三是教学口语的整体流程美。
①  正确
②  错误
【判断题】 调值的1、2、3、4、5表示的音高是相对的。
①  正确
②  错误