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【单选题】【消耗次数:1】
按照应用规模分类,局域网交换机可以分为桌面交换机、工作组级交换机、部门级交换机和企业级交换机,其中( )是功能最强的交换机,在企业网络中作为骨干设备使用。
①
部门级交换机
②
工作组级交换机
③
桌面交换机
④
企业级交换机
参考答案:
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相关题目
【单选题】
按照应用规模分类,局域网交换机可以分为( )。
①
第2层交换机、第3层交换机、第4层交换机和第7层交换机
②
桌面交换机、工作组级交换机、部门级交换机和企业级交换机
③
机架式交换机、带扩展槽固定配置式交换机、不带扩展槽固定配置式交换机和可堆叠交换机
④
以太网交换机、快速以太网交换机、千兆位以太网交换机、FDDI交换机和ATM交换机
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【单选题】
按照网络类型分类,局域网交换机可以分为( )。
①
第2层交换机、第3层交换机、第4层交换机和第7层交换机
②
桌面交换机、工作组级交换机、部门级交换机和企业级交换机
③
机架式交换机、带扩展槽固定配置式交换机、不带扩展槽固定配置式交换机和可堆叠交换机
④
以太网交换机、快速以太网交换机、千兆位以太网交换机、FDDI交换机和ATM交换机
查看完整题目与答案
【单选题】
按照设备结构的特点分类,局域网交换机可以分为( )。
①
机架式交换机、带扩展槽固定配置式交换机、不带扩展槽固定配置式交换机和可堆叠交换机
②
第2层交换机、第3层交换机、第4层交换机和第7层交换机
③
以太网交换机、快速以太网交换机、千兆位以太网交换机、FDDI交换机和ATM交换机
④
桌面交换机、工作组级交换机、部门级交换机和企业级交换机
查看完整题目与答案
【单选题】
按照网络体系的分层结构分类,局域网交换机可以分为( )。
①
机架式交换机、带扩展槽固定配置式交换机、不带扩展槽固定配置式交换机和可堆叠交换机
②
以太网交换机、快速以太网交换机、千兆位以太网交换机、FDDI交换机和ATM交换机
③
桌面交换机、工作组级交换机、部门级交换机和企业级交换机
④
第2层交换机、第3层交换机、第4层交换机和第7层交换机
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【判断题】
三层交换机通常是具有路由功能的交换机。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指具备网络层路由功能的交换机。
①
四层交换机
②
三层交换机
③
七层交换机
④
二层交换机
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【单选题】
( )属于交换机的功能。
①
减少数据发送冲突的发生,避免拥挤,提高网络带宽
②
放大信号
③
数据链路层控制
④
路由选择
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【单选题】
以太网交换机可以堆叠主要是为了( )
①
将几台交换机难叠成一台交换机
②
增加端口数量
③
增加交换机的带宽
④
以上都是
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【单选题】
交换机能够识别()地址。
①
DNS
②
TCP
③
网络层
④
MAC
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【单选题】
在交换机的“Privileged Exec”模式中输入( )命令可以进入交换机的VLAN数据库模式。
①
vlan data
②
vlan date
③
vlan database
④
vlan db
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随机题目
【单选题】
分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①
发现问题
②
理解问题
③
提出假设
④
验证假设
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【单选题】
学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )
①
元认知策略
②
资源管理策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )
①
推理法
②
启发法
③
讨论法
④
头脑风暴法
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【单选题】
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )
①
元认知计划
②
元认知能力
③
元认知控制
④
元认知知识
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【多选题】
成败归因理论的稳定因素包括( )
①
个人的能力
②
工作任务的难度
③
个人的努力程度
④
运气
⑤
个人的心境
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【多选题】
奥苏贝尔提出的几种同化模式是( )
①
下位学习
②
上位学习
③
先行组织者
④
并列结合学习
⑤
命题学习
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【单选题】
把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )
①
问题空间
②
手段—目的分析
③
启发式
④
算法
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【单选题】
在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上( )
①
与他人基本相同
②
与大家保持一致
③
被他人认可
④
与他人思想接近
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【单选题】
下列( )属于元认知的实例。
①
学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②
学生在学习中能举一反三
③
学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④
利用复述策略记忆
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【多选题】
问题的三个基本成分是( )
①
起始状态
②
目标状态
③
中间状态
④
答案
⑤
存在的限制或障碍
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