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【单选题】【消耗次数:1】
社会建构理论强调儿童的学习方式从个体学习转变为强调在( )中学习
①
环境
②
社会
③
情境
④
自然
参考答案:
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相关题目
【判断题】
建构性学习不强调情境对学习的意义,认为互动不是儿童建构知识的重要方式。
①
正确
②
错误
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【多选题】
强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①
人本主义理论
②
经典条件反射理论
③
操作性条件反射理论
④
有意义接受学习理论
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【多选题】
强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有?
①
人本主义理论
②
经典条件反射理论
③
操作性条件反射理论
④
有意义接受学习理论
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【多选题】
强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①
人本主义理论
②
经典条件反射理论
③
操作性条件反射理论
④
有意义接受学习理论
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【单选题】
( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
①
课程内容即课程标准
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即学习活动
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【判断题】
学习者在一定的情境,即社会背景下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的认知工具,通过双向意义建构的方式而实现学习是社会学习理论的观点。( ?)
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )的最大特点就是“在参与中学习”,强调“先行后知”。
①
户外拓展训练
②
行动学习
③
沙盘模拟
④
教练
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【简答题】
建构主义理论中学习环境中的四大要素。
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【单选题】
基于构建主义的学习理论强调学习的哪些方面
①
社会性、主动性和应用性。
②
社会性、情境性和主动性。
③
情境性、主动性和应用性。
④
主动性、应用性和实践性。
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【单选题】
建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素( )
①
情境
②
情景
③
协作
④
会话和意义建构
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随机题目
【判断题】
历史学家的工作就是从历史和现实出发,提出社会经济中的问题,并给予回答。
①
正确
②
错误
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【判断题】
党员干部在学习党史中可以开阔眼界和胸襟,能够以史为鉴,深刻总结历史经验、认识发展规律,提高分析问题、解决问题的本领,从而更好地做好本职工作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经常开展调查研究,非常有益于促进领导干部正确认识客观世界、改造主观世界、转变工作作风、增进同人民群众的联系,更好地贯彻好党的方针路线。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人,是邓小平提出的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《关于加强和改进新形势下党史工作的意见》指出,党的历史是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。
①
正确
②
错误
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【判断题】
毛泽东思想属于中国特色社会主义理论体系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《关于加强和改进新形势下党史工作的意见》指出,党的历史是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性,不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。
①
正确
②
错误
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【判断题】
作风建设关系党的生死存亡。
①
正确
②
错误
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【判断题】
习近平总书记指出,党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。
①
正确
②
错误
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【判断题】
共产党要执行比一般平民更加严格的纪律,是邓小平提出的。
①
正确
②
错误
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