【单选题】【消耗次数:1】
较低结构化的综合课程中教育活动不包括( )
课程内容计划为主的教育活动
两种倾向教育活动的有机结合
儿童生成为主的教育活动
教师计划为主的教育活动
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【单选题】 幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①  儿童目标为主的学科教育活动
②  儿童计划为主的学科教育活动
③  儿童设计目标为主的学科教育活动
④  教师与儿童共同计划的学科教育活动
【单选题】 教师计划为主的教育活动在( )中体现的较为明显
①  单元教学
②  目标教学
③  项目教学
④  内容教学
【判断题】 在较低结构化的综合性课程中,也存在着教师计划为主的教育活动,教师在课程计划和实施的过程中,不同程度地从儿童的反馈中调整自己的原定计划。这种倾向在单元教学中体现得较为明显。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 以教师计划为主学科(领域)教育活动,体现出十分明显的以教师为中心的特征,课程的结构化程度高,课程目标明确,教学内容系统,教师在教育过程中容易操作。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当
①  儿童的发展水平
②  课程的发展水平
③  目标的发展水平
④  教育内容的发展水平
【简答题】 幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向[填空1][填空2]
【单选题】 两种倾向教育活动的有机结合,能较好地反映儿童与教师、儿童与儿童和( )的互动关系
①  师生双方与环境
②  师生双方与课程
③  师生双方与内容
④  师生双方与教学
【单选题】 高结构的教育活动组织和实施,活动的形式更倾向于以( )为主。
①  大组
②  个别
③  班级
④  小组
随机题目
【单选题】 中国梦要通过“两个一百年”目标来实现,其中第一个百年目标是()。
①  A.到新中国成立100年时,要建成富强、主民、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国
②  B.到中国共产党成立100周年的时候,要建成富强、主民、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国
③  C.到新中国成立100年时全面建成小康社会
④  D.到中国共产党成立100年时全面建成小康社会
【单选题】 ( )决策模式主张将理性与渐进结合起来。
①  A.理性
②  B.有限理性
③  C.渐进
④  D.纵合扫描
【单选题】 某医师为不得罪同事,将病人严格区分为“你的”和“我的”,对其他医师所负责的病人一概不问,即使同事出现严重失误,也是如此。这种做法违反了哪一条正确处理医务人员之间关系的道德原则( )。
①  A.彼此独立、互相支持和帮助
②  B.彼此平等、互相协作和监督
③  C.彼此信任、互相协作和监督
④  D.彼此独立、互相协作和监督
【单选题】 本讲提到,乡村振兴战略中提到的乡风文明建设,要将建设农村文化自信与推进农村文化的繁荣兴盛结合起来,相较于新农村提出的乡风文明有了()。
①  A.新的解释
②  B.更高要求
③  C.完全不同的含义
④  D.深入探讨
【单选题】 据调查,在全国范围内,()的镇的垃圾没有经过处理。
①  A.23%
②  B.50%
③  C.68%
④  D.78%
【单选题】 2016年11月29日,“千县万村”计划落地()。
①  A.泗阳
②  B.安阳
③  C.沈阳
④  D.阜阳
【判断题】 增强组织执行力需要了解你的企业与员工,做事实事求是,及时发现问题,设定明确的目标,确定优先顺序,实行后续追踪,坚持赏罚分明,传授经验,提升员工能力,了解自我,完善自己,做执行型领导与管理者。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国的进一步发展,还要靠经济全球化这个平台。
①  正确
②  错误
【判断题】 机械的合作和指令性的合作会约束团队成员个性的施展,桎梏团队成员个人能力的发挥,对团队的发展是极其不利的。
①  正确
②  错误
【判断题】 从表象来看,文化贫困是指特定文化的一种低水平低层次的状态或特征。
①  正确
②  错误