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【单选题】【消耗次数:1】
儿童( )向标准歌方向发展,可以唱出完整歌词片段。
①
2-3岁
②
6个月-2岁
③
3-4岁
④
4-5岁
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相关题目
【多选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
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【判断题】
3-4岁是儿童语音发展的飞跃期。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2-3岁儿童合适的音域为()
①
e1-g1
②
d1-a1
③
c1-a1
④
c1-c2
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【多选题】
4-5岁儿童心理发展特点有
①
具体形象思维占优势
②
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④
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【单选题】
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①
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②
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③
多吃杂粮
④
想吃就吃
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
3-4岁儿童在进行韵律活动时可以与组内同伴共享空间
①
正确
②
错误
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【单选题】
不适合3-4岁幼儿选用的是()
①
铃鼓
②
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③
双响筒
④
沙球
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随机题目
【单选题】
爱国主义是一个历史范畴,当代中国的爱国主义是中华民族爱国主义发展的一个新阶段。建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的
①
方法
②
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③
特征
④
主题
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【单选题】
人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。
①
人生态度与人生目的、人生价值无关
②
人的态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现
③
人生态度决定人生价值
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【单选题】
实践证明:我们人民的团结,社会的稳定,民主的发展,国家的统一,都要靠
①
共产党的领导
②
大胆畅想美好未来
③
积极参与经济全球化
④
全面继承中国传统文化
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【单选题】
不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历等方面的差异,会形成不同的乃至相反的信念。即使同一个人,也会形成关于诸如政治、经济、文化以及事业、学业和生活等不同方面的信念,并相应形成不同层次的信念。这说明信念具有
①
复杂性
②
多样性和层次性
③
不确定性
④
无共同性
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【单选题】
当代世界各国的竞争,归根到底是
①
科学技术的竞争
②
人才的竞争
③
综合国力的竞争
④
人口素质的竞争
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【判断题】
人在社会生活中所处的具体环境,称为顺境
①
正确
②
错误
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【判断题】
马克思赞扬费尔巴哈是辩证法的大师
①
正确
②
错误
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【判断题】
人生观的核心是人生价值
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列属于理想特征的是
①
实现的可能性或科学性
②
实现方法的多样性
③
实现过程的长期性和艰巨性
④
实现途径的共同性
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【单选题】
爱国主义是中华民族继往开来的
①
思想基础
②
精神支柱
③
情感纽带
④
行动指南
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