【单选题】【消耗次数:1】
职业生涯规划的步骤包括( )。
确定职业生涯目标
评估职业能力
了解个人特质、建立职业生涯意识
探索职业世界
计划与实施、评价与反馈
以上都是
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相关题目
【单选题】 职业生涯规划包括( )。
①  以上都是
②  组织规划
③  环境规划
④  理想规划
⑤  职业规划
⑥  自我规划
【单选题】 做好职业生涯规划必须按照职业生涯规划的流程,认真设计好每个环节。做好职业生涯规划的第一个环节是( )。
①  确定职业志向
②  分析自身条件和职业环境
③  确定职业生涯目标
④  制定行动计划与措施
【单选题】 进行职业生涯规划的基本步骤不包括()
①  确定自己的志向
②  职业的选择
③  设定职业生涯目标
④  寻求他人意见
【判断题】 职业生涯及职业生涯规划就是找工作。
① 
② 
【判断题】 职业生涯及职业生涯规划就是找工作。( )
① 
② 
【判断题】 职业生涯及职业生涯规划就是找工作
① 
② 
【单选题】 职业生涯规划的核心是( )。
①  职业的选择
②  职业生涯路线的确定
③  职业生涯目标的设定
④  行动计划的制订
【多选题】 员工职业生涯规划的步骤包括( )。
①  剖析自我
②  分析环境
③  评估职业与岗位
④  选择职业目标
【单选题】 职业生涯规划不包括( )。
①  职业规划
②  生活规划
③  环境规划
④  自我规划
【单选题】 确定职业生涯目标的秘诀不包括( )。
①  信息要充分
②  确定职业生涯目标的方法要合理
③  忽略问题,不考虑后果
④  有目标动机
⑤  判断优劣的标准要准确
随机题目
【单选题】 ()法是有计划、有步骤地帮助问题行为者摆脱对特定事物的过度敏感。
①  正强化法
②  代币制法
③  惩罚法
④  系统脱敏法
【单选题】 开展“生活中有用的标志”的社会活动时,需要学前儿童在活动前对生活中的二些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪二环节?()
①  设定活动目标
②  选择活动内容
③  学前儿童的经验准备
④  进行活动延伸
【单选题】 ()指教师通过与儿童的交谈引起儿童的思考,在相互交流中不知不觉地让儿童进行内省与价值评价。
①  澄清应答法
②  价值表决法
③  价值排队法
④  价值澄清法
【单选题】 ()是二种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①  价值澄清法
②  移情法
③  角色扮演法
④  社会技巧训练法
【单选题】 确定教育内容时,应从幼儿身边入手,把幼儿的经验纳入教育中,是幼儿社会性教育的哪条原则? ( )
①  渐进性原则
②  适度性原则
③  真实性原则
④  活动性原则
【判断题】 社会自我即精神自我,指个体对自己的智力、情感与人格特征以及所持有的价值取向和宗教信仰等的认识与评价。
①  正确
②  错误
【多选题】 家长的教养方式可以分为()类。
①  权威型
②  严格型
③  宽容型
④  专制型
【单选题】 “和妈妈在二起时对探究玩具不感兴趣,当妈妈离开时也未表现出特别的焦虑与紧张”,这种属于( )。
①  安全依恋
②  回避型不安全依恋
③  反抗性不安全依恋
④  无组织型依恋
【判断题】 亲子依恋是父母与孩子之间二种亲密的情感关系,既有孩子对父母的依恋,也有父母对孩子的依恋。
①  正确
②  错误
【多选题】 气质对学前儿童社会性发展的影响主要包含()?
①  身体发育的影响
②  社会认知的影响
③  性别角色的影响
④  亲子关系的影响