【单选题】【消耗次数:1】
角色游戏的支柱是( )
规则
方法
指导
想象活动
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【判断题】 角色游戏是有规则游戏
①  正确
②  错误
【多选题】 教师指导角色游戏应注意()
①  A尊重儿童的意愿
②  B丰富儿童的知识经验;开阔眼界是发展角色游戏的基础
③  C在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育
④  D根据儿童游戏的情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节的发展
【单选题】 角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是
①  丰富幼儿的生活经验
②  提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③  游戏情境的创设
④  帮助幼儿选择适合的游戏主题
【单选题】 角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是( )
①  丰富幼儿的生活经验
②  提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③  C.游戏情境的创设
④  D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
【多选题】 指导小班幼儿角色游戏时应注意
①  A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
②  B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③  C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
④  D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能
【单选题】 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①  客观地
②  创造性地
③  如实地
④  虚构地
【单选题】 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,() 反映现实生活的一种游戏。
①  客观地
②  创造性地
③  如实地
④  虚构地
【单选题】 ()是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①  移情法
②  角色游戏
③  扮演法
④  结构游戏
【简答题】 举例说明你是怎样指导幼儿角色游戏的。
【单选题】 下面哪一项内容是大班角色游戏的指导内容( )
①  一起准备游戏材料和场地
②  以平行游戏或合作游戏的方式指导
③  分享游戏经验,丰富游戏主题和内容
④  在实际操作中学会交往技能
随机题目
【单选题】 在不同的历史阶段,革命的主要对象有所不同,在解放战争时期( )
①  革命的主要对象是帝国主义支持下的北洋军阀
②  革命的主要对象是国民党新军阀
③  革命的主要对象是日本帝国主义
④  革命的主要对象是美帝国主义支持下的国民党反动派
【单选题】 在不同的历史阶段,革命的主要对象有所不同,在国共合作的大革命时期 ( )
①  革命的主要对象是帝国主义支持下的北洋军阀
②  革命的主要对象是国民党新军阀
③  革命的主要对象是日本帝国主义
④  革命的主要对象是美帝国主义支持下的国民党反动派
【单选题】 《论十大关系》这篇文章中确立的关于社会主义建设的基本方针是( )
①  消灭资本主义
②  大力发展生产力
③  调动一切积极因素为社会主义事业服务
④  阶级斗争必须常抓不懈
【判断题】 中国革命最基本的动力是无产阶级.
①  正确
②  错误
【判断题】 党的八大正确分析了社会主义改造完成以后我国社会主要矛盾的变化.
①  正确
②  错误
【判断题】 社会主义社会的基本矛盾无产阶级与资产阶级的矛盾.
①  正确
②  错误
【判断题】 调动一切积极因素为社会主义事业服务是党关于社会主义建设的一条极为重要的方针.
①  正确
②  错误
【判断题】 正确处理人民内部矛盾是社会主义国家政治生活的主题.
①  正确
②  错误
【判断题】 敌我矛盾是对抗性质的矛盾.
①  正确
②  错误
【判断题】 人民内部矛盾是分清敌我的问题,采取民主和专政两种方法.
①  正确
②  错误