下面哪一项不是讨论建构的宗旨( )

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

下面哪一项不是讨论建构的宗旨( )

① 帮助幼儿整理经验

② 引导幼儿提升经验

③ 鼓励幼儿分享经验

④ 指导幼儿总结经验

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】 ( )可以帮助幼儿整理日常经验，使经验系统化

① 课程目标

② 综合课程

③ 课程内容

④ 学科课程

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。

① 前文字辨认经验

② 前绘画经验

③ 前图书阅读经验

④ 前图书制作经验

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）前识字经验和前书写经验。

① 前图书制作经验

② 前图书阅读经验

③ 前绘画经验

④ 前文字辨认经验

查看完整题目与答案

【单选题】教师通过对日常幼儿游戏行为的观察，发现游戏中存在的问题，引导幼儿回顾、反思，建构经验的过程，是( )

① 通过游戏观察量表的接受式评价

② 利用游戏经验的参与式评价

③ 对客观事实的客观性评价

④ 对不同幼儿差别的差异性评价

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯（）。

① 听得懂

② 记得住

③ 想得出

④ 说得好

查看完整题目与答案

【多选题】组织幼儿运用已有经验讲述的方式有（）。

① 幼儿集体讲述

② 幼儿与老师一起讲述

③ 幼儿分小组讲述

④ 幼儿个别交流讲述

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )的重点是通过描述问题，反馈幼儿的游戏行为，帮助幼儿获取多种的经验

① 询问式语言

② 建议式语言

③ 鼓励式语言

④ 批评式语言

查看完整题目与答案

【判断题】识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿想玩飞机，下面哪一项内容不是游戏主题的产生( )

① 幼儿拥有假期出游的经验

② 教师提供相互交流的机会

③ 对幼儿谈论内容进行取舍

④ 家长对幼儿进行指导

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿所获得的知识经验大都是（）

① 有意识记的结果

② 无意识记的结果

③ 形象识记的结果

④ 逻辑识记的结果

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】价格条款的谈判应由谁承提？

① 法律人员

② 商务人员

③ 财务人员

④ 技术人员

查看完整题目与答案

【单选题】硬式谈判者的目标是。

① 达成协议

② 解决问题

③ 赢得胜利

④ 施加压力

查看完整题目与答案

【单选题】预防性策略就是我方在谈判中处于被动地位时所采取的什么策略？

① 主动策略

② 回避策略

③ 保守策略

④ 被动策略

查看完整题目与答案

【单选题】一项商务谈判往往涉及很多内容，但什么几乎是所有商务谈判的核心内容。

① 商品品质

② 价格

③ 交货条件

④ 售后服务

查看完整题目与答案

【单选题】什么是双方下决心按磋商达成的最终交易条件成交的阶段。

① 报价阶段

② 开局阶段

③ 成交阶段

④ 磋商阶段

查看完整题目与答案

【单选题】根据谈判者的让步程度，谈判风格可分为软弱型模式、强有力模式和什么模式？

① 合作型模式

② 对立型模式

③ 温和型模式

④ 中立型模式

查看完整题目与答案

【单选题】谈判手应具有谈判所需的个性，即？

① 自在个性

② 自然个性

③ 霸气

④ 脾气

查看完整题目与答案

【判断题】西欧式报价的一般做法是，将最低价格列在价格表上，以求首先引进买主的兴趣。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】谈判中是否有决定权主要看谈判人的地位与级别。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】进行报价解释时必须遵循的原则是。

① 不问不答

② 有问必答

③ 避实就虚

④ 能言不书

查看完整题目与答案