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【单选题】【消耗次数:1】
晶闸管触发电路中,若改变______的大小,则输出脉冲产生相位移动,达到移相控制的目的。
①
同步电压
②
控制电压
③
脉冲变压器变比
④
电源电压
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相关题目
【单选题】
晶闸管触发电路中,若改变 ( ) 的大小,则输出脉冲产生相位移动,达到移相控制的目的。
①
同步电压
②
控制电压
③
脉冲变压器变比
④
协议
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【单选题】
晶闸管触发电路中,若改变( )的大小,则输出脉冲产生相位移动,达到移相控制的目的
①
同步电压
②
控制电压
③
脉冲变压器变比
④
以上都不能
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【单选题】
在晶闸管触发电路中,改变( )的大小,则输出脉冲产生相位移动,达到移相控制的目的
①
同步电压
②
控制电压
③
脉冲变压器变比
④
整流变压器变比
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【判断题】
在晶闸管触发电路中,若使控制电压 UC=0,改变交流相电压的过零点的大小,可使直流电动机负载电压 Ud=0,使触发角α=90o。达到调定移相控制范围,实现整流、逆变的控制要求。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
变压器的作用是变电压、变电流、变阻抗、变相位?
①
正确
②
错误
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【判断题】
变压器的变比可看作额定线电压之比。
①
正确
②
错误
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【单选题】
若交流电路的电流相位比电压相位超前,则电路成(??)
①
电阻性
②
电感性
③
电容性
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【单选题】
若交流电路的电流相位比电压相位超前,则电路呈
①
电阻性
②
电感性
③
电容性
④
不确定
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【判断题】
当晶闸管承受正向电压时,门极触发电流在某个时间再次控制晶闸管触发导通。
①
正确
②
错误
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【单选题】
变压器副边额定电压是变压器原边加额定电压,副边()
①
空载相电压
②
空载线电压
③
额定负载相电压
④
额定负载线电压
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随机题目
【判断题】
“双一流”建设对我国从高等教育大国向强国的历史性跨越,对整体提升我国教育水平、强化国家核心竞争力意义重大。
①
对
②
错
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【判断题】
教师的外在形象不仅关系到学生对你的印象和评价,更重要的是关系到教师对学生的教育效果。
①
对
②
错
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【判断题】
我国教育要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
对
②
错
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【判断题】
高校超越社会的可能性是指高校在保持与社会相适应的同时,又必须与社会保持适度的超越,并发挥引领社会发展进步的作用。
①
对
②
错
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【判断题】
教育的真谛在于爱心的传递、情感的投入、教与学的相长和互动。
①
对
②
错
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【判断题】
教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何制度、任何人为的机关,无论设想的如何巧妙,都不能代替教师人格的形象。
①
对
②
错
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【单选题】
认知动机是指向学习任务的动机,以( )为目标。
①
A.成果
②
B.求知本身
③
C.成功
④
D.人的发展
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【单选题】
党的教育工作初心和使命的根本点是( )。
①
A.培养有理想、有本领、有担当的时代新人
②
B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
③
C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人
④
D.培养具有大爱大德大情怀的时代新人
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【单选题】
研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①
A、历史性课题
②
B、单一性课题
③
C、理论性课题
④
D、描述性课题
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【单选题】
坚持( )是推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。
①
A.加强教师队伍建设
②
B.深化教育改革创新
③
C.优先发展教育事业
④
D.实施科教兴国战略
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