【单选题】【消耗次数：1】
教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当以( )的培养为指导思想，不能片面追求学前儿童的特长和技能
①
完整儿童
②
个别儿童
③
个性儿童
④
儿童特长
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相关题目
【判断题】
教师在创造艺术教育的环境、组织艺术教育的活动和进行艺术教育工作的评价时，应当尽可能地观察儿童、了解儿童、理解儿童、避免主观，片面地去“设定”儿童的发展需要
①
正确
②
错误
【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。
①
发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
②
发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
③
丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
④
发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
【单选题】
学前儿童健康教育活动设计主要包括( )。
①
活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸
②
活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸
③
活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价
④
活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸
随机题目
【多选题】
20世纪西方儿童文学呈现出以下几个方面的特点
①
A.题材多向性开掘
②
B.幻想与现实的和谐融汇
③
C.艺术、心理、教育紧密结合
④
D.知识性在儿童文学中得到重视；更注意读者的适龄性
【单选题】
作为五四新文化运动和文学革命的主将，出于对祖国、民族的前途命运的深切关怀，鲁迅先生一贯十分关怀儿童教育和儿童文学问题。他在 一文中，发出“救救孩子”的呼声。
①
《药》
②
《狂人日记》
③
《祥林嫂》
④
《死火》
【单选题】
原名为《埃索波斯故事集成》，其中的几百篇寓言故事广泛流传于民间，这些故事曾被古希腊奴隶社会的奴隶主家庭普通用作教育儿童的文学性教材。
①
《十日谈》
②
《一千零一夜》
③
《格林童话》
④
《伊索寓言》
【单选题】
英国作家刘易斯?卡洛儿的长篇童话 内容丰富，情节曲折。在作家的笔下，作者以大量生动逼真的细节来描写一个活泼的儿童形象，表现她的童真童心，使整部作品充满童趣。
①
《小红帽》
②
《夏洛的网》
③
《爱丽丝漫游奇境记》
④
《白雪公主》
【单选题】
中的故事曾被古希腊奴隶社会的奴隶主家庭普遍用作教育儿童的文学性教材，有人称其为世界儿童文学创作的发端。
①
A.《一千零一夜》
②
B.《五卷书》
③
C.《小癞子》
④
D.《伊索寓言》