【单选题】【消耗次数:1】
学前教育功能发挥的策略正确的是( )
提高对学前教育重要性的认识
制定幼儿教育政策和发展方针
受到良好的早期教育
接受优秀的高等教育
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相关题目
【判断题】 “学前教育”、“幼儿教育”、“早期教育”、“幼稚教育”这几个概念是等同的。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育即幼儿教育。()
① 
② 
【单选题】 学前教育的具体功能包括:学前教育对( )的期望功能,学前教育对( )的期望功能
①  个体;社会
②  个体;群体
③  群体;个体
④  群体;社会
【单选题】 学前教育政策与法规的组成部分包括是学前教育政策和?
①  教育法
②  学前教育法规
③  教师法
④  幼儿园工作规程
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 学前教育内容是学前教育活动中的“”和“”的内容。
①  身体、心理
②  保、教
③  教育、教学
④  游戏、教学
【单选题】 学前教育的基础性是指学前教育具有的()的特征。
①  教育性
②  奠基性
③  保育性
④  终点性
随机题目
【单选题】 不能通过资产负债表了解的会计信息是( )。
①  企业固定资产的新旧程度
②  企业资金的来源渠道和构成
③  企业所掌握的经济资源及其分布情况
④  企业在一定期间内现金的流入和流出的信息及现金增减变动的原因
【判断题】 分类账簿是对全部业务按收款业务、付款业务和转账业务进行分类登记的账簿。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 累计凭证是指在一定时期内连续记载若干项同类经济业务,其填制手续是随着经济业务发生而分次完成的凭证,如“限额领料单”。(  )
①  正确
②  错误
【判断题】 在一笔经济业务中,如果既涉及现金和银行存款的收付,又涉及到转账业务时,应同时填制收(或付)款凭证和转账凭证。(  )
①  正确
②  错误
【判断题】 对于会计科目没有错误、只是金额错误的记账凭证,可将正确数字与错误数字之间的差额,另编一张调整记账凭证,调增金额用蓝字、调减金额用红字。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 填制会计凭证,所有以元为单位的阿拉伯数字,除单价等情况外,一律填写到角分;有角无分的,分位应当写“0”或用符号“--”代替。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 为了加强租入固定资产的管理,记录租入、使用、归还情况,企业需要开设分类账簿进行核算。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 经营租赁的固定资产不能在“固定资产”分类账中登记,而应在备查账簿中登记,因此,在编制资产负债表时,“固定资产原值”项目应是“固定资产”分类账与备查账簿的金额之和。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 原始凭证是登记日记账、明细账的根据。(  )
①  正确
②  错误
【多选题】 可以作为现金日记账记账依据的有( )。
①  现金收款凭证
②  现金付款凭证
③  银行收款凭证
④  银行付款凭证
⑤  转账凭证