【单选题】【消耗次数:1】
陈鹤琴提出,幼稚园的课程可以用( )为中心的
自然、历史
自然、家庭
自然、社会
家庭、社会
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【判断题】 陈鹤琴先生提出“大自然、大社会是活教材”。
①  正确
②  错误
【单选题】 陈鹤琴提出,儿童教育是幼稚园和( )共同的责任
①  社会
②  社区
③  家庭
④  母亲
【单选题】 陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括
①  健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动
②  健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动
③  健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动
④  健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
【单选题】 陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子,倡导幼稚园多采用( ) 教学法
①  班级
②  小团体
③  集体
④  个别
【单选题】 陈鹤琴认为当时幼稚园主要的弊端不包括( )
①  团体活动过多
②  课程太简单
③  与外界环境接触太少
④  课程目标太具体
【单选题】 陈鹤琴认为,幼稚园应当采用( )的教学去教导儿童
①  社会化
②  开放式
③  游戏式
④  目标式
【单选题】 陈鹤琴指出幼稚园第一要注意的是( )
①  儿童的知识
②  儿童的心理
③  儿童的行为
④  儿童的健康
【单选题】 ( )年10月《幼稚园课程标准》中的“社会和自然”代表我国儿童科学教育的开始
①  1936
②  1932
③  1923
④  1934
【单选题】 陈鹤琴提出,以( )为课程内容
①  大世界、大社会
②  大自然、大国家
③  大自然、大社会
④  大世界、大国家
【单选题】 陈鹤琴提出的活教育的课程论是
①  “大自然、大社会、都是活教材”
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  “心理学具体化教学法大众化”
随机题目
【单选题】 就业计划三个步骤中不包括下列哪项?( )
①  直接就业
②  确定目标
③  优化调整
④  路径规划
【单选题】 以下不属于外职业生涯因素的是( )。
①  工作职务
②  工作单位
③  工资待遇
④  工作观念
【单选题】 有的同学想做一件事情,但没能坚持到底。从职业生涯规划的角度看,他失败最重要的原因在于( )。
①  缺乏克服困难的勇气
②  意志力不坚强
③  目标不够明确
④  没有树立远大的理想?
【单选题】 下列调节情绪的方式中不正确的是( )。
①  放声歌唱
②  在适当的场合哭一场
③  破坏物品出气
④  向老师和父母倾诉
【单选题】 远离犯罪,呵护青春需要我们( )。?①培养法制观念,在心中筑起法律的堤坝?②学会控制自己的情绪,做事多考虑可能引发的后果③辨别是非善恶,提高道德修养④学会树立正确的人生目标,谨慎择友
①  ①②③④
②  ①②④
③  ②③④
④  ①③④
【单选题】 以下选项中,如何运用先进技术来提升工作绩效实现工作目标错误的是( )。
①  有效利用先进科技
②  制定电子日程表
③  早睡早起
④  合理运用各种工具
【单选题】 舒伯的生涯发展理论认为( )阶段的发展的任务是:发展自我形象,发展对工作世界正确态度,并了解工作的意义。
①  探索
②  成长
③  衰退
④  维持
【单选题】 霍兰德的( )广泛用于帮助人们确定与职业生涯规划有关的兴趣及人格类型。
①  职业自我探索量表
②  MBTI量表
③  ACT工作地图
④  CIP金字塔
【单选题】 下列说法不正确的是( )。
①  只要有了明确、切合实际的职业理想,人生发展目标就必然实现
②  当一个人在工作中偏离目标时,职业理想就会发挥纠偏作用。指的是职业理想的调节作用
③  “千里之行始于足下,千里之行也始于理想。”说明职业理想对人的职业发展具有导向作用
④  理想给人动力,给人希望,给人正视现实的勇气和变革现实的力量。指的是职业理想的激励作用
【单选题】 女性就应该做幼儿园老师,这是通过( )来确定职业。
①  自然发生法
②  刻板印象法
③  最少努力法
④  目前趋势法