【判断题】【消耗次数:1】
陈鹤琴先生提出“大自然、大社会是活教材”。
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【单选题】 我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步;大自然、大社会都是活教材”,反映的是(B)取向。
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即生活体验
【单选题】 陈鹤琴提出的活教育的目的论
①  “大自然、大社会、都是活教材”
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  “心理学具体化教学法大众化”
【单选题】 陈鹤琴提出的活教育的课程论是
①  “大自然、大社会、都是活教材”
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  “心理学具体化教学法大众化”
【单选题】 陈鹤琴提出的活教育的方法论是
①  “大自然、大社会、都是活教材”
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  “心理学具体化教学法大众化”
【单选题】 陈鹤琴创立活教育理论不包括( )
①  做人、做中国人、做现代中国人
②  大自然、大社会是我们的活教材
③  儿童智力缺陷主要是教育问题,而不是医学问题
④  做中教、做中学、做中求进步
【判断题】 陶行知认为活教育的课程论是大自然、大社会,都是活教材。
①  正确
②  错误
【单选题】 陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是( )课程取向
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即课程标准
④  课程内容即学习经验
【多选题】 陈鹤琴先生提出了著名的“五指活动”课程,即()。
①  儿童健康与儿童科学
②  儿童艺术
③  儿童社会
④  儿童语文
【单选题】 陈鹤琴“活教育”体系的核心不包括( )
①  方法论
②  目的论
③  课程论
④  教学论
【多选题】 陈鹤琴“活教育”的目的论是
①  做人
②  做中国人
③  做现代中国人
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【单选题】 表头设置是在页面设置工具栏中的( )。
①  页面
②  页边距
③  页眉页脚
④  工作表
【单选题】 在EXCEL中封锁其窗口的热键为( )。
①  t+F4
②  Ctrl+x
③  Ctrl+C
④  Shift+F10(用于发生快捷菜单)
【单选题】 在excel2003中.对部分单元格进行保护时.取消“锁定”的操作是在( )实现的。
①  设置单元格中的“保护”
②  设置单元格中的“字体”
③  设置单元格中的“数字”
④  设置单元格中的“边框”
【单选题】 在Excel工作表中,显示和隐藏工具栏的正确操作是( )。
①  用鼠标右键单击工具栏任意位置,然后在快捷菜单中单击需要显示或隐藏工具栏
②  迅速隐藏工具栏可以用鼠标右键单击此工具栏
③  选择[文件]菜单中的[关闭]命令
④  没有列在快捷菜单中的工具栏必须通过[工具]I[自定义]命令来添加。
【单选题】 让一个数据清单中,只显示外语系学生成就记实,可使用数据菜单中的( )
①  筛选
②  分类汇总
③  排序
④  排列
【多选题】 Excel2003中,下列方式可以用来创建图表的是( )
①  利用工具栏中的“图表向导”创建图表
②  利用“图表”图表工具栏创建简单图表
③  利用“图表”菜单创建图表
④  利用“插入”菜单中的“图表”创建图表
【判断题】 在拖拽公式时,对需要锁定的单元格可以在该单元格的行和列之前加上$。
①  正确
②  错误
【判断题】 计算机的发展当前处于第四代。
①  正确
②  错误
【判断题】 制作支票领用单凭证时,标题“支票领用单”需加粗。
①  正确
②  错误
【判断题】 采购订单凭证是生产企业比较常用的会计凭证,可以保存为模板。
①  正确
②  错误