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【单选题】【消耗次数:1】
综合性课程中,教育活动应与儿童的( )相适应
①
个人习惯
②
文化差异
③
个体水平
④
个体差异
参考答案:
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相关题目
【判断题】
综合性课程强调个体差异,幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动,或在必要时进行全班群体活动,因此教育活动应首先与个体儿童相适应,其次才是群体儿童。
①
正确
②
错误
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【单选题】
7.儿童个体差异的最早表现是( )决定的。
①
能力
②
气质
③
性格
④
个性
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【单选题】
药物治疗疗效的个体差异是指
①
不同药物在不同个体中药效不同
②
不同剂量药效不同
③
不同药物组合药效不同
④
同一药物在不同个体中药效不同
⑤
不同药物在同一个体中药效不同
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【判断题】
联合用药可以解决个体差异
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则
①
应与儿童的个体差异相适应
②
应与群体儿童相适应
③
应与文化差异相适应
④
应将发展与学习连结一体
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【单选题】
关于药物治疗的个体差异,下列叙述错误的是
①
药物的个体差异是指相同疾病的患者,给予同一治疗方案,疗效和毒副反应差异较大
②
抗肿瘤药物的个体差异较大,可能会导致超过70%的患者治疗失败
③
阿尔茨海默症的药物治疗会导致约70%的患者治疗失败
④
抗抑郁药物治疗会导致约40%的患者治疗失败
⑤
降糖药物的个体差异会导致超过50%的患者治疗失败
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【多选题】
幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( )
①
应与儿童的个体差异相适应
②
应与群体儿童相适合
③
应与文化差异相适合
④
应将发展与学习连结一体
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【单选题】
产生药效个体差异的原因不包括
①
性别
②
年龄
③
病程
④
遗传
⑤
上述都不是
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【判断题】
交际对象存在显著的个体差异性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )
①
教育活动应与群体儿童相适应
②
教育活动应将发展与学习联结一体
③
教育活动应与所有儿童相适应
④
教育活动应与文化差异相适应
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随机题目
【单选题】
饮食对血液检验结果的影响主要取决于
①
饮食的成分
②
饮食的数量
③
进食的时间
④
进食的速度
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【单选题】
T波代表
①
心室除极过程的电位变化
②
心室缓慢复极过程的电位变化
③
心室快速复极过程的电位变化
④
心室后继电位
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【单选题】
通常将个体在失去某种其重视或追求的东西时产生的情绪体验,称为
①
焦虑
②
紧张
③
抑郁
④
恐惧
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【单选题】
对个体社会属性的评估的内容应包括
①
个性、角色、压力、环境
②
情绪情感、角色、家庭、文化
③
角色、文化、家庭、环境
④
文化、语言、家庭、角色
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【单选题】
空腹采血一般指空腹
①
6小时后采血
②
8小时后采血
③
10小时后采血
④
12小时后采血
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【单选题】
自我概念的组成中最不稳定,易受疾病、手术或外伤影响的部分是哪项
①
身体意象
②
社会认同
③
自我认同
④
自尊
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【单选题】
急性心机梗死最具有诊断价值的心电图改变是
①
T波倒置
②
ST段压低
③
ST段弓背向上抬高
④
异常Q波
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【判断题】
腹部刺激征包括压痛、反跳痛、肌紧张。
①
正确
②
错误
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【判断题】
杵状指可见于支气管肺癌。
①
正确
②
错误
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【判断题】
舟状腹见于急性腹膜炎。
①
正确
②
错误
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