学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当，保持在（）中

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【单选题】【消耗次数：1】

① 最近发展区

② 近景目标区

③ 远景目标区

④ 最近目标区

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【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当

① 儿童的发展水平

② 课程的发展水平

③ 目标的发展水平

④ 教育内容的发展水平

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【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相近

① 儿童的发展先后

② 儿童的发展程序

③ 儿童的发展能力

④ 儿童知识的发展

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【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与个体和群体儿童的( ) 相符合

① 情感

② 需要

③ 能力

④ 知识

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【判断题】根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.

① 正确

② 错误

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【简答题】什么是最近发展区？

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【单选题】维果斯基的最近发展区指的是( )。

① 学生正处于掌握边缘的解决问题的水平

② 学生独立解决问题的水平

③ 学生最近达到的解决问题的水平

④ 学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平

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【单选题】维果斯基的最近发展区是指（）。

① 最新获得的能力

② 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距

③ 超出目前水平的能力

④ 需要在下一发展阶段掌握的能力

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【单选题】提出最近发展区理论的是( )

① 裴斯泰洛齐

② 维果茨基

③ 福禄贝尔

④ 苏霍姆林斯基

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【单选题】维果茨基的“最近发展区”意指（）。

① 最新达到的解决问题水平

② 超出目前的解决问题水平

③ 正处于掌握边缘的解决问题水平

④ 需要在下一发展阶段达到的解决问题水平

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【单选题】提出“最近发展区”理论假设的是

① 赞科夫

② 巴班斯基

③ 维果茨基

④ 列昂节夫

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【单选题】局域网的分类，按网络的拓扑结构划分，可分为星型、（）和环型局域网。

① 总线型

② 树型

③ 网格型

④ 网状型

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【单选题】（）是指控制多个节点利用公共传输介质发送和接收数据的方法，是局域网最重要的一项基本技术。

① 介质访问控制方法

② 寻址方法

③ 路由选择

④ 数据传输

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【单选题】（）是将地理位置上相距较远的多个计算机系统，通过通信线路按照网络协议连接起来，实现计算机之间相互通信的计算机系统的集合。

① 电信网

② 广域网

③ 局域网

④ 互联网

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【单选题】根据网关的作用不同，可以将网关分为（），应用网关和安全网关。

① 协议网关

② P网关

③ 传输网关

④ 寻址网关

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【单选题】要删除光标之后的内容，可以按（）键。

① 退格

② Delete

③ Shift

④ Enter

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【单选题】保存已有文档时以原文件名保存应按（）组合键。

① Ctrl+X

② Ctrl+S

③ Ctrl+A

④ Ctrl+Y

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【单选题】文档的总体版面布局不可以设置（）。

① 格式大小

② 纸张方向

③ 纸张大小

④ 页边距

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【单选题】设置文字字体时，“字形”选项中不包括（）。

① 加粗

② 倾斜

③ 常规

④ 下划线

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【单选题】合并单元格时，要求被合并的单元格一定不要能组成一个（）。

① 多边形

② 矩形

③ 三角形

④ 正方形

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【单选题】单元格对齐方式一共有（）种。

① 6

② 8

③ 7

④ 9

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