乌索娃认为，( )必须通过教师的教学才能获得

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【单选题】【消耗次数：1】

① 各种知识和技能

② 概括的知识和技能

③ 缺乏系统性的知识和技能

④ 系统化的知识和技能

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相关题目

【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即课程标准

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【单选题】 ( )强调知识和技能的层次性

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】让儿童获得学业知识和技能，属于( )。

① 无结构活动

② 低结构活动

③ 高结构活动

④ 完全结构化活动

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【多选题】数字化人才需要掌握的知识和技能有（）。

① A.新兴业务知识

② B.数字化经营管理

③ C.新兴技术

④ D.方法论

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【单选题】有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，则宜于采用( )

① 以教师为中心的讲授策略

② 师生互动策略

③ 以学生为中心的发现学习

④ 合作学习策略

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【单选题】有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，则宜于采用( )。

① 以教师为中心的讲授策略

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【判断题】幼儿园体育教学只是教师向学生传播知识和技能的单向互动。

① 正确

② 错误

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【单选题】医生的临床知识和技能×病人的依从性，等于（）

① 治疗效果

② 技术交往

③ 非技术交往

④ 语言交往

⑤ 非语言交往

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【判断题】在幼儿园的教育教学中，我们不强调教授系统的知识和技能

① 正确

② 错误

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【单选题】韵律活动中变化动作的知识和技能，不包括( )。

① 动作幅度

② 动作力度

③ 动作节奏

④ 动作轨迹

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随机题目

【单选题】比较同一组儿童身高和体重的变异度指标是

① 标准差

② 四分位数间距

③ 全距

④ 方差

⑤ 变异系数

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【单选题】实验设计的原则包括（）

① 对照

② 重复

③ 随机

④ 以上都正确

⑤ 以上都不正确

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【单选题】收集资料要求（）

① 完整

② 准确

③ 及时

④ 以上都正确

⑤ 以上都不正确

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【单选题】资料类型包括（）

① 计量资料

② 计数资料

③ 等级资料

④ 以上都正确

⑤ 以上都不正确

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【单选题】分析资料包括（）

① 统计描述

② 统计推断

③ 统计描述和统计推断

④ t检验

⑤ 卡方检验

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【单选题】医学统计学包括了（）

① 研究设计

② 数据收集、整理

③ 分析以及分析结果的正确解释和表达

④ 以上都正确

⑤ 以上都不正确

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【单选题】有关统计，以下说法正确的是（）

① 是一种对客观现象数量方面进行的调查研究活动

② 是收集、整理、分析、推断、判断等认识活动的总称

③ 数据汇总仅是统计工作的一小部分内容

④ 以上都正确

⑤ 以上都不正确

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【单选题】频数分布表和频数分布图的用途包括

① 揭示频数分布的特征

② 便于观察数据的分布类型

③ 绘制频数分布表和频数分布图

④ 以上都正确

⑤ 以上都不正确

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【单选题】变异系数的特点及相应的用途不包括

① 反映标准差占均数的百分比或标准差是均数的几倍

② 可用来比较度量衡单位不同的资料的变异度

③ 可以用来代替均数

④ 反映的是以均数为基数的相对变异的大小

⑤ 比较均数相差悬殊的资料的变异度

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【单选题】离散趋势的统计学描述包括

① 极差和四分位间距

② 离均差平方和方差、标准差

③ 变异系数

④ 以上都正确

⑤ 以上都不正确

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