【单选题】【消耗次数:1】
游戏不能够促进儿童哪一方面的发展( )
认知
情感
动作技能
兴趣
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【判断题】 游戏活动能促进幼儿认知、情感和动作技能的发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展
①  教育学
②  媒体理论
③  社会学
④  传播学
【单选题】 在技能、知识和态度中,哪一方面是感性的、能够通过不断地练习得到提高的? ( )
①  A.技能
②  B.知识
③  C.态度
④  D.以上都不是
【单选题】 “人尽其才,才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容?( )
①  组织结构的设计
②  人力资源规划的制定
③  人员的选拔与使用
④  培训计划的制定
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①  建立学习型群体
②  聘请专家引领
③  组织假期旅游
④  外出观摩培训
【判断题】 游戏能促进儿童认知和动作发展,但对情感发展并无益处。
①  正确
②  错误
【单选题】 开展幼儿园教研活动的意义不包括以下哪一方面( )。
①  实现教育理念向教育实践转换的中介
②  全面提高保教质量的常规性活动
③  有助于提高保教人员的专业发展水平
④  为家长了解幼儿园一日生活提供条件
【单选题】 在借贷记账法中,账户分为借方、贷方,哪一方记增加,哪一方面记减少,取决于( )。
①  账户结构
②  账户格式
③  账户性质
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【单选题】 幼儿园优秀班级的基本标准不包括以下哪一方面( )。
①  有原则
②  有爱心
③  有智慧
④  有艺术
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【多选题】 学生常规管理的机制包括
①  加强教育,讲清道理
②  与家长保持联系
③  加强经常性检查
④  树立先进典型
【多选题】 以下有关能力知识的说法中,不正确的选项是
①  能力知识主要是创新和探索的知识
②  学生主要通过实践活动、人际交往、家庭生活和学校教育获得
③  能力知识是整个知识领域的基础,也是人的全部素质的基础
④  能力知识是我国教育所欠缺的,是素质教育的重要目标
【多选题】 新中国成立后,国人在精神上获得的解放是
①  从“三座大山”的长期压迫下翻身
②  改革开放,人们从束缚手脚的计划经济桎梏中获得精神的解放
③  社会主义市场经济体制的确立,特别是科学发展观和社会主义和谐社会建设目标的提出带给国人的精神解放
④  改革开放,人们从国外接受到新的思想,观念从过去的封闭变成了开放
【多选题】 学校总务工作的主要任务和宗旨包括
①  为教学服务
②  为师生服务
③  搞好校园的清洁卫生
【多选题】 学校领导者的职责是
①  确定目标规划
②  组织建设
③  制订规章制度
【多选题】 总务管理者管人、理财、用物、办事的基本准则包括
①  为教育教学服务的原则
②  为师生生活服务的原则
③  廉洁奉公原则
④  服务育人的原则
【多选题】 校长的角色特征体现在__等方面
①  指导性
②  技巧性
③  育人性
④  复杂性
【多选题】 校园文化的形成过程,是
①  一种对原有文化的传承与改造的过程
②  一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程
③  一种不断获得上级表扬和肯定的过程
④  一种对文化构成要素进行充分整合的过程。
【单选题】 效益等于目标乘以
①  效果
②  效率
③  时间
④  能力
【单选题】 学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施( ),情节严重的,由其所在单位或者上级机关给予行政处分。
①  批评教导
②  指责
③  体罚或变相体罚