【多选题】【消耗次数：1】
以下有关能力知识的说法中，不正确的选项是
①
能力知识主要是创新和探索的知识
②
学生主要通过实践活动、人际交往、家庭生活和学校教育获得
③
能力知识是整个知识领域的基础，也是人的全部素质的基础
④
能力知识是我国教育所欠缺的，是素质教育的重要目标
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相关题目
【多选题】
关于知识与能力的关系中说法不正确的有（ ）。
①
知识与能力都是成功地完成活动的心理因素
②
知识与能力属于相同的范畴
③
知识的掌握与 能力的发展是同步的
④
知识与能力既有区别，也有联系
【多选题】
乌家培教授认为，“知识管理是信息管理的延伸，是信息管理发展的新阶段，是将信息转换为知识，并用知识提高特定组织的应变能力和创新能力”。从上述定义中我们可以知道知识的流向应是（）和知识应用等几个方面。
①
知识转换
②
知识传递
③
知识共享
④
知识获取
⑤
以上不对
【多选题】
根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）
①
A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
②
B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。
③
C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。
④
D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
⑤
E.
随机题目
【多选题】
十五大报告提出并强调公有制实现形式可以而且应该多样化，下列选项中，属于“公有制”的有（）。
①
A、国有控股
②
B、国有独资
③
C、个体经营
④
D、集体所有制
⑤
E、股份合作制
【多选题】
根据本讲，关于我国一线劳动者描述正确的有（）。
①
A、在2006年时，劳动者的报酬占GDP的比重明显的一个上升趋势
②
B、在2006年时，劳动者的报酬占GDP的比重明显的一个下滑趋势
③
C、农村剩余劳动力规模巨大
④
D、在农业上边际生产力为零的人群转移到城市收入会增加
⑤
E、保护一线劳动者权益，提高他们的收入水平，对扩大中低收入群体，有很大作用