答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园课程最核心的要素是( )
① 课程内容
② 教育方法
③ 教育理念
④ 教学原则
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】 幼儿课程最核心的要素是教育理念。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 幼儿园课程最核心的要素是（ ）
①  教育哲学
②  教育目标
③  教育对象
④  教育理念
查看完整题目与答案
【判断题】 幼儿园课程的最核心要素是教育理念，各种幼儿园课程之间的差异首先也主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标的不同上。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
查看完整题目与答案
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
查看完整题目与答案
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
查看完整题目与答案
【单选题】 如果幼儿园课程的教育理念强调教师教学的学业知识和技能，那么幼儿园课程常被看成( )
①  学科或科目
②  价值取向
③  传递或灌输
④  过程取向或结果取向
查看完整题目与答案
【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
查看完整题目与答案
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
查看完整题目与答案
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】 国内甲企业主要从事某化妆品的销售，该企业20％的销售收入源自出口，出口货物采用美元计价和结算；从法国进口所需原材料的25％，进口原材料以欧元计价和结算。不考虑其他因素，则该企业的记账本位币为（ ）。
①  美元
②  欧元
③  人民币
④  美元和欧元
查看完整题目与答案
【判断题】 假定税法规定，与该项辞退福利有关的补偿款于实际支付时可税前抵扣。因辞退福利义务确认的预计负债形成的暂时性差异，应确认递延所得税。 （ ）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 企业对于产生的可抵扣暂时性差异均应确认相应的递延所得税资产。（　）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 递延所得税资产或递延所得税负债均应以相关暂时性差异产生当期适用的所得税税率计量。（ ）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 确认递延所得税资产时，应以当期税率为基础计算确定。（　　）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 资产的计税基础是指企业收回资产账面价值过程中，计算应纳税所得额时按照税法规定不得自应纳税经济利益中抵扣的金额。（　　）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 预计负债的计税基础一定为零。（　　）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 预收账款账面价值大于其计税基础，应确认递延所得税负债。（ ）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 适用所得税税率的变化必然导致应纳税暂时性差异或可抵扣暂时性差异在未来期间转回时产生增加或减少应交所得税金额的变化。（　　）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 商誉的初始确认可能会产生应纳税暂时性差异，但会计准则规定不确认与其相关的递延所得税负债。（　　）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案