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【单选题】【消耗次数:1】
下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。
①
围绕文学作品展开学习活动
②
包含感受、理解与表现的审美目标
③
整合相关的学习内容
④
向儿童展示成熟的语言
参考答案:
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相关题目
【多选题】
学前儿童文学作品应具有()特点。
①
形象鲜明生动
②
结构简单有趣
③
语言浅显易懂
④
题材以学前儿童熟悉的生活为主
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【判断题】
文学作品学习活动中,教师要不断重复讲述作品。
①
正确
②
错误
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【多选题】
儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的 。
①
艺术性
②
多样性
③
趣味性
④
教育性
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【多选题】
儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的 。
①
A.艺术性
②
B.多样性
③
C.趣味性
④
D.教育性
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【多选题】
儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的 。
①
艺术性
②
多样性
③
趣味性
④
教育性
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【多选题】
学习文学作品关键在于
①
接受文学作品
②
理解体验作品
③
迁移作品经验
④
扩展和表述自己的想象
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【单选题】
文学作品学习的主要类型有文学欣赏和( )两种类型。
①
文学表现
②
文学创造
③
文学迁移
④
文学感知
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【单选题】
欣赏文学作品可以多通道的参与、相互作用,下面哪项内容不是( )。
①
作品欣赏与教学媒体结合
②
作品欣赏与音乐结合
③
作品欣赏与游戏结合
④
作品欣赏与日常生活结合
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【判断题】
儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动,是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
区别儿童文学作品与成人文学作品的最重要的分界是
①
A. 韵文性
②
B. 幻想性
③
C. 童趣性
④
D. 直观性
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随机题目
【判断题】
“互联网+”不是想加就能加,不是简单地将互联网与传统产业粘在一起,即不是“化学反应”,而应该是“物理反应”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
推进“互联网+”行动应先易后难、循序渐进,不宜大轰大嗡、齐头并进。
①
正确
②
错误
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【判断题】
发展互联网经济,是经济转型升级的唯一路径。
①
正确
②
错误
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【判断题】
大数据实际上就是一个统计概率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
互联网金融的一个核心,就是要通过信息技术降低风险和成本,增强流动性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
难以提供完备数据和有效的抵押和担保,是小微企业贷款困难的原因。
①
正确
②
错误
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【判断题】
信息技术实际上可以让整个组织架构更加立体和网络化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
麦肯锡网络零售统计报告中网络零售规模比较多的是中国。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“互联网+”是互联网与传统产业的融合创新,在竞争和合作中形成新业态的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国互联网的发展经第三阶段是从“互联网+”服务阶段进入“互联网+”制造阶段。
①
正确
②
错误
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